步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论(燃烧产物判断) |
(1) | 将产物溶于适量水中 | 部分溶解,试管 底部有黑色固体 | 燃烧产物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上层溶液,加入过量的 BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取少量(2)所得上层溶液,加入CuSO4(或CuCl2)溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有Na2O |
分析 在步骤(3)中也可以通过加入酸碱指示剂或能与OH-反应生成沉淀的可溶性物质
解答 解:【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,故可用类比的方法书写其发生的化学方程式为:4Na+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧.
进一步查阅资料得知:①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH.②Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水.③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:ⅠNa2O、C;ⅡNa2CO3、C;ⅢNaOH、C;ⅣNa2O、Na2CO3、C;
通过理论分析,猜想:Ⅲ肯定是错误的,理由是:NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素,根据质量守恒定律可知Ⅲ错误.
【验证猜想】由操作和现象,得出结论;或由操作和结论,推测现象;或由现象和结论,推测操作:故
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论(燃烧产物判断) |
(1) | 将产物溶于适量水中 | 部分溶解,试管 底部有黑色固体 | 燃烧产物中肯定有C(炭) |
(2) | 取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取(2)所得少量上层清液,加入 CuSO4(或CuCl2)溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有 Na2O |
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论(燃烧产物判断) |
(1) | |||
(2) | 有白色沉淀生成 | ||
(3) | CuSO4(或CuCl2) | Na2O |
点评 本题容易出错的地方是对于氧化钠的检验,要利用氧化钠与水反应生成氢氧化钠,再对氢氧化钠进行鉴别,不要忽略碳酸钠也显碱性,必须先把碳酸钠除掉,再检验氢氧化钠.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,滴入适量品红溶液 .. | 溶液红色不褪去. | 漂白粉的漂白作用已完全失效. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁原子核内有12个质子 | |
B. | 镁的相对原子质量为24.31g | |
C. | 在化学反应中,氯原子容易失去1个电子 | |
D. | 镁离子与氯离子的最外层电子数不相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+ Cu2+ SO42- Cl- | B. | Na+ Cu2+ SO42- Cl- | ||
C. | Ag+ Cu2+ OH- Cl- | D. | H+ Cu2+ C032- Cl- |
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