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如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明:①分子处于不断运动之中  ②分子大,原子小  ③分子可再分,原子不能再分  ④分子之间有间隔(  )
A.①②B.②③C.①③D.①④
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由于分子是不断运动的,分子之间有间隔,当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后,品红分子不断运动到水分子中间去了,所以烧杯中形成红色溶液.
故选D.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2、如图所示,在盛有水的烧杯中,等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线(两圈不接触),使之平衡.小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料.其组成一般以xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O表示.
【探究一】碱式碳酸镁的制备
碱式碳酸镁可用复盐MgCO3?(NH42CO3?H2O作原料制备.取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度到达 40℃时开始分解,此时滴加卤水(氯化镁溶液)并继续滴入氨水,保持10分钟,一段时间后过滤洗涤,滤出的固体在120℃干燥得到碱式碳酸镁产品.
回答下列问题:
(1)①搅拌的目的是
反应物充分混合接触,提高反应速率
反应物充分混合接触,提高反应速率
;②选择水浴加热方式,其优点是
反应物均匀受热
反应物均匀受热

(2)所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-,其原因是混有
NH4Cl
NH4Cl
(填化学式).
(3)设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-
实验操作 实验现象 实验结论
①取样溶解,向样品溶液中滴加过量稀硝酸.
②再向上述所得溶液加
硝酸银或AgNO3
硝酸银或AgNO3
溶液
现象①
产生气泡
产生气泡

现象②
产生白色沉淀
产生白色沉淀
含有 Cl-
【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成
300℃
已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O
 300℃ 
.
 
(x+y)MgO+xCO2↑+(y+z)H2O
探究小组利用下图测定xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O组成.

实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中.
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量.
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.
步骤4:
打开活塞K,再次鼓入空气
打开活塞K,再次鼓入空气
(请补充该步操作内容).
步骤5:称量相关装置的质量.
某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管的质量100.0g
B.反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g
C.装置C实验后增重9.0g
D.装置D实验后增重17.6g
回答下列问题:
(1)检查整套实验装置气密性的方法如下:将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中,
打开活塞K开关
打开活塞K开关
,对装置B用酒精灯微热,观察,若
若两端导管口处均出现气泡
若两端导管口处均出现气泡
,则气密性良好;
(2)如果没有装置A,则测定得到的Z值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
装置C中的酸为
浓硫酸
浓硫酸
(写名称);
(3)根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O)
中x:y:z=
4:1:4
4:1:4
(要求写出过程).
【交流反思】
(4)如果不称量装置C实验前后的增重,要根据实验数据,求出x:y:z的值,还可测量的实验数据是
样品的质量
样品的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?历城区一模)有一包固体混合物粉末,已知其中可能是(NH42CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作M的名称为
过滤
过滤
,无色气体F的化学式为
NH3
NH3

(2)无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是
NaCl
NaCl

(3)写出过程③中产生蓝色沉淀的化学方程式为
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

(4)原固体混合物中一定含有的物质是
(NH42CO3、CuO
(NH42CO3、CuO
,可能含有的物质是
Na2SO4
Na2SO4
.为了进一步验证不确定的物质是否存在,设计了如下实验方案:
①取一定量的原固体混合物放入一只盛有足量水的烧杯中,搅拌,充分溶解后,过滤,得到滤液G.
②向滤液G中加入过量的稀硝酸,充分反应后得到溶液H.
③再向溶液H中滴加无色溶液I,产生现象X.
若现象X为
产生白色沉淀
产生白色沉淀
,则该物质一定存在.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省济南市历城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题

有一包固体混合物粉末,已知其中可能是(NH42CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

根据以上信息,回答下列问题:

(1)操作M的名称为            ,无色气体F的化学式为            

(2)无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是                 

(3)写出过程③中产生蓝色沉淀的化学方程式为                                             

(4)原固体混合物中一定含有的物质是             ,可能含有的物质是      .为了进一步验证不确定的物质是否存在,设计了如下实验方案:

①取一定量的原固体混合物放入一只盛有足量水的烧杯中,搅拌,充分溶解后,过滤,得到滤液G.

②向滤液G中加入过量的稀硝酸,充分反应后得到溶液H.

③再向溶液H中滴加无色溶液I,产生现象X.

若现象X为                      ,则该物质一定存在.

 

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科目:初中化学 来源:2013年山东省济南市历城区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

有一包固体混合物粉末,已知其中可能是(NH42CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作M的名称为______,无色气体F的化学式为______.
(2)无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是______.
(3)写出过程③中产生蓝色沉淀的化学方程式为______.
(4)原固体混合物中一定含有的物质是______,可能含有的物质是______.为了进一步验证不确定的物质是否存在,设计了如下实验方案:
①取一定量的原固体混合物放入一只盛有足量水的烧杯中,搅拌,充分溶解后,过滤,得到滤液G.
②向滤液G中加入过量的稀硝酸,充分反应后得到溶液H.
③再向溶液H中滴加无色溶液I,产生现象X.
若现象X为______,则该物质一定存在.

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