【题目】溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。下表是KNO3、 NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。
(1)从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是________。
(2)现有20℃时质量分数为10%硝酸钾溶液,此溶液________ (填“是”或“不是”)饱和溶液,原因是______________________。若将20℃时100g 10%的KNO3溶液转化为饱和溶液,应采取的合理措施为______________________。(若是饱和溶液,此空可不作答)
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将20g 25%的 NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为_______________。完成上述实验需要的仪器有_______________ (填序号)。
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【题目】下列关于碳单质的说法中正确的是
A.C60的相对分子质量为720
B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D.石墨很软,不能用于制石墨电极
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【题目】下列有关物质的鉴别方案错误的是
A.用澄清石灰水鉴别氯气和二氧化碳
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D.用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳
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【题目】用化学符号回答列问题:
(1)铝的元素符号是____________。
(2)2个氧分子可表示为____________。
(3)酸类物质含有的相同离子是____________。
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【题目】某班同学在做《基础实验8》中碱的化学性质时,发现将NaOH固体溶于水后的溶液与CuSO4溶液反应时出现了三种实验现象:蓝色絮状沉淀、浅绿色沉淀、亮蓝色溶液。
(1)产生蓝色絮状沉淀时的反应方程式为。对于异常实验现象,
同学们展开研究性学习。
(2)【提出问题】实验中产生异常现象的原因是什么?
【初步探究】甲同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中。实验现象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液。 |
第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,振荡后沉淀不消失,沉淀逐渐增多。 |
第10~20滴 | 蓝色沉淀不再增加,振荡后沉淀逐渐变为浅绿色。 |
【实验结论】是实验出现“异常”的主要因素。
(3)【再次探究】两种异常现象产物是什么?
【查阅资料】
①碱式硫酸铜是一种浅绿色固体,化学式可表示为aCuSO4·bCu(OH)2难溶于水,在酸溶液中可发生反应生成Cu2+、SO42-和H2O。加热时能分解生成氧化铜、非金属氧化物和氧气。
②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮蓝色。该溶液不稳定,久置或加热易生成氧化铜沉淀。
③碱式硫酸铜、氢氧化铜、铜酸钠之间可逐步转化。
【猜想假设】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠。
Ⅱ.实验中形成浅绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验探究】
Ⅰ.乙同学向Cu(OH)2中加入过量饱和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出现黑色沉淀。
Ⅱ.丙同学取出实验中浅绿色固体,分成等质量两份,一份高温灼烧后只得到1.6gCuO固体,另一份滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应,共用去盐酸10.95g。
【结论解释】猜想Ⅰ成立。出现黑色沉淀原因是。
猜想II成立。a:b=。
(4)【实验反思】丁同学按照书本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,始终未形成亮蓝色溶液,说明实验现象还与有关,实验时要遵守实验要求。
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