某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
如图所示的装置制取氧气.
①写出仪器B的名称: .
②应选取的试剂是MnO2和 ,MnO2固体在该反应中起 作用.
③除用排水法外,还可选择 法收集氧气.
④实验前,先用止水阀夹住橡胶管,再向仪器 A 中加入水,观察到 .说明该装置气密性良好.
氧气的制取装置;检查装置的气密性;氧气的收集方法;催化剂的特点与催化作用.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | ①根据是实验室常用仪器解答; ②根据用双氧水制氧气就不需要加热解答; ③根据氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集解答; ④实验前,先用止水阀夹住橡胶管,再向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,观察导管口是否有连续的气泡出现的目的是:检查装置的气密性. |
解答: | 解: ①根据是实验室常用仪器可知:B水槽; ②如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用; ③氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集; ④实验前,先用止水阀夹住橡胶管,再向仪器 A 中加入水,观察到导管口有连续的气泡出现,说明该装置气密性良好. 答案: ①水槽 ②过氧化氢溶液 催化 ③向上排空气 ④导管口有连续的气泡出现 |
点评: | 本考点主要考查气体的制取和收集,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,近年来在一些建筑工地的食堂,常发生将工业用盐亚硝酸钠(化学式为NaNO2)当食盐使用而引起中毒甚至死亡, 在NaNO2中氮元素的化合价为
A、+3 B、+2 C、+5 D、+4
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科目:初中化学 来源: 题型:
意大利有一“死狗洞”,游客牵着小狗进入洞内,小狗会晕倒在地,而人却能安全出入,后来,科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(二氧化碳).据此能说明的二氧化碳的性质有:
(1) ;(2) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、 、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的 (填百分数).
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气的说法正确的是
A.空气是由多种单质组成的混合物
B.空气中化学性质活泼的是氮气和氧气
C.干燥的空气中氧气的质量分数约为21%
D.工业上需要的大量氧气主要来源于空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明的作业有以下表述,其中错误的是( )
| A. | 水是由水分子构成的 |
| B. | 铁是铁原子构成的 |
| C. | 二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 |
| D. | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 |
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