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图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线(水密度约为1g/cm3).
(1)t1℃时A的溶解度是
 
g,以下实验:
10mL水
加2gA
搅拌(t1℃)
x
再加2gA
搅拌(t1℃)
y
升温
t2
z
x、y、z中为饱和溶液的是
 

(2)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,析出的晶体质量最大的是
 
,此时三种溶液的溶质质量分数大小关系为
 
(用“>”、“=”或“<”表示,下同),所含溶剂的质量大小关系为
 

(3)除去A固体中混有的少量B,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、
 
,然后过滤、洗涤、干燥.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时A的溶解度是25g,因此在10mL水中溶解2.5g恰好达到饱和状态,所以x是不饱和溶液,再加2g就达到饱和,因此y是饱和溶液,再升温到t2℃时,又变为不饱和溶液;将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,析出的晶体质量最大的是A,因为A的溶解度受温度的影响最大;此时三种溶液的溶质质量分数大小关系为B>A>C,因为A析出的固体比A多,C由饱和变为不饱和;所含溶剂的质量大小关系为C>B>A;除去A固体中混有的少量B,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶、然后过滤、洗涤、干燥得到A.
解答:解:(1)由溶解度曲线可知:t1℃时A的溶解度是25g,因此在10mL水中溶解2.5g恰好达到饱和状态,所以x是不饱和溶液,再加2g就达到饱和,因此y是饱和溶液,再升温到t2℃时,又变为不饱和溶液,故答案为:25;y;     
(2)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,析出的晶体质量最大的是A,因为A的溶解度受温度的影响最大;此时三种溶液的溶质质量分数大小关系为B>A>C,因为A析出的固体比A多,C由饱和变为不饱和;所含溶剂的质量大小关系为C>B>A;故答案为:A; B>A>C;C>B>A;
(3)除去A固体中混有的少量B,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶、然后过滤、洗涤、干燥得到A;故答案为:降温结晶(冷却热的饱和溶液)
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水与人类的生活和生产密切相关.
①节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为,下列有关叙述中不正确的是
 

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
D.水体污染会危害人体健康
②净化水的方法有:①过滤、②加絮凝剂沉降、③蒸馏、④消毒杀菌、⑤活性炭吸附,要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
 

A.①②③④⑤B.②④①⑤③C.①③⑤④D.②①⑤④
(2)欲配制120g质量分数为22.5%的NaCl溶液,步骤如下:
①计算:需要NaCl的质量为
 
g;
②称量:称量前,应先调节天平
 
;用量筒来量取所需要的水(水的密度为1g/cm3)时,应选择
 
(10mL,100mL,200mL)的量筒;
③溶解:溶解时,需要玻璃棒搅拌,目的是
 

④反思:读取量筒中水的体积时,若仰视读数,则配得的溶液中NaCl质量分数将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”;
(3)向一定质量的硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入锌,反应并过滤,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示,则a点对应固体中除Zn外还有
 
(填化学式),b点对应溶液中的溶质是
 
(填化学式),写出有红色固体生成的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们对燃烧“固体酒精”产生了好奇,对其成分展开了探究.
【查阅资料】固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】(1)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生,分析得出氢氧化钠已变质.写出氢氧化钠变质与有气泡生成的化学方程式
 
 

(2)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行了探究.
①甲组取(1)烧杯上层清液于两支试管中,按图实验1和实验2进行探究,现象与结论如表
 现象结论
实验1溶液变红清液中有氢氧化钠
实验2产生白色沉淀清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是
 
.于是另取烧杯(1)中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
 

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
B、二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D、木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列物质的方法错误的是(  )
A、用水来鉴别食盐和硝酸铵
B、用肥皂水鉴别硬水和软水
C、用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳
D、观察颜色来区分真假黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:

奥运会提出了“新北京 新奥运”的口号,以下环保建议:①开发新能源,减少矿物燃料的燃烧 ②开发生产无汞电池 ③提倡使用一次性发泡塑料和塑料袋 ④提倡使用手帕,减少餐巾使用 ⑤分类回收垃圾 ⑥开发燃气车,限制燃油车的数量,合理的是
 

A.①②③⑤⑥B.①②⑤⑥C.②③D.①②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的科学.通过下列实验可以得出对应的结论,其中不合理的是(  )
A、甲实验中黄铜片(铜的合金)能在铜片上刻画出痕迹说明铜合金的硬度比铜大
B、乙实验可以说明分子是运动的
C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水生成碳酸,又可说明二氧化碳显酸性
D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)3个氢原子
 
(2)2个碳酸根离子
 
(3)一个二氧化硫分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从给定化合价的
+1
H
-2
O
-1
Cl
+2
Ca
+6
S
0
Cu
五种元素中,选择适当的元素写出下列有关物质的化学式:单质
 
 
无氧酸
 
含氧酸
 
含氧酸盐
 

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