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3.为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验记录如下:
实验序 号取用红糖溶液向溶液中加入的物质搅拌静置
时间min
过滤所得滤液编号实验现象
10mL5g活性炭5A四种滤液的颜色都比原溶液颜色浅,而且还观察到:
滤液B比滤液A颜色浅;
滤液C比滤液D颜色深.
10mL10g活性炭5B
10mL5g木炭5C
10mL5g木炭10D
(1)写出一条从上述实验现象中可以得到的结论木炭和活性炭都有吸附性(合理均可);
(2)滤液A比滤液C颜色浅说明活性炭的吸附性比木炭强;
(3)再写出一个可能影响实验现象的因素温度、固体颗粒大小等(合理均可).

分析 根据实验现象和表格提供数据分析实验结论,设计实验探究比较木炭和活性炭的吸附性,考虑到影响吸附性的因素可能有不同物质、时间、数量等方面,那么在设计实验时就要分别控制这几个变量,在分析实验现象时要明确哪些因素是不变的,哪些因素的改变造成了这种实验结果.

解答 解:(1)①四个实验中的溶液颜色都变浅,说明木炭和活性炭都有吸附性.
②实验1和2是物质的量不同,滤液B比滤液A浅,说明活性炭的量越多,吸附效果越好;
③实验3和4是同种物质在不同时间下,滤液C比滤液D颜色深,说明吸附时间越长,吸附效果越好;
(2)滤液A比滤液C颜色浅,实验1和3的物质不同,说明活性炭比木炭的吸附性好;
 (3)从上述实验中,影响实验现象的因素,不同物质、数量、时间,我们还可以从溶液的温度、活性炭和木炭的状态探究;
故答案为:
(1)木炭和活性炭都有吸附性(合理均可);(2)活性炭的吸附性比木炭强;(3)温度、固体颗粒大小等(合理均可).

点评 本题考查了学生分析实验现象得出结论的 能力,且在设计实验时就要分别控制这几个变量,在分析实验现象时要明确哪些因素是不变的,哪些因素的改变造成了这种实验结果.

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⑤电解熔融态的氧化钠,生成钠和氧气.
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