根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是( )
A.②③化学性质相同
B.它们表示两种元素
C.①表示的是原子,②表示的是离子
D.③表示的元素是金属元素
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,据此进行分析判断.
B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),据此进行分析判断.
C、根据核内质子数与核外电字数的关系分析判断.
D、根据核内质子数判断元素及元素的类别.
【解答】解:A、②③的最外层电子数分别是8、3,最外层电子数不同,故它们的化学性质不同,故选项说法错误.
B、决定元素种类的是质子数(即核电荷数),不同种元素最本质的区别是核内质子数不同,三种粒子的核内质子数分别是7、13,表示两种元素,故选项说法正确.
C、在①中核内质子数=核外电子数=7,属于原子;在③中核内质子数≠核外电子数,属于离子,故选项说法正确.
D、③的质子数是13属于铝元素,是金属元素,故选项说法正确.
故选:A.
【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据如图的相互转化关系推断:
(1)B、C物质分别是:B 、C ;
(2)反应①的文字表达式为 ,反应类型为分解反应;
(3)反应③的文字表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.吸入雾霾、PM2.5等对人体健康没有危害
B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比为1:2
C.呼出的气体中含量最多的气体是二氧化碳
D.在用红磷测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再打开弹簧夹读数,否则测量结果偏低
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科目:初中化学 来源: 题型:
自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )
A.水的化学性质 B.水分子之间的间隔
C.水的物理性质 D.水分子的运动速率
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