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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示，甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁。下列说法正确的是

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁


    微观示意图





    A.1个丙分子中含有9个质子

    B.反应的化学方程式为

    C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1

    D.反应前后氧元素的化合价没有变化

    【答案】D

    【解析】

    由题意可知，一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了乙醇和水，反应的化学方程式是：；

    A、1个丙分子（）中含有个质子 ，说法错误；

    B、反应的化学方程式为，说法错误；

    C、参加反应的甲和乙的分子个数比为2:4=1:2，说法错误；

    D、反应前后氧元素的化合价均为-2价，没有变化，说法正确；

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C为元素周期表中同周期相邻的三种元素，D、E、F表示微粒的原子结构示意图。请回答下列问题。


    （1）7号元素的名称为_________，属于________（选填“金属”或“非金属”）元素。

    （2）若D是氧元素的原子结构示意图，则y=____, E、 F中与D化学性质相似的是____（填序号）。

    （3）A、B、C三种元素中的两种可形成原子团，写出一种原子团的离子符号_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶保存不当的无色试剂，其标签已经受到腐蚀(如下图所示)，标签中只剩下“Na2”和“O”字样。这瓶溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究:


    [提出问题]这瓶溶液究竟是哪种盐的溶液?

    [假设与猜想]经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。

    [讨论分析]

    小明根据标签上的组成元素认为定不可能是_________________溶液。

    小红提出也一定 不可能是碳酸氢钠、硝酸钠的溶液，她的依据是__________________。

    [实验探究]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤1:取少量样品于试管中，滴加氯化钡溶液。

    产生白色沉淀

    无色溶液是碳酸钠溶液

    步骤2:静置后，倒出上层清液，向沉淀中滴加足量的稀盐酸。

    ______________

    [反思交流]

    (1)步骤2中发生反应的化学方程式是______________________。

    (2)小强认为上述实验方案还可简化，也能达到实验目的。小强的实验操作是________________。

    (3)小刚通过查阅资料得知硫酸钠、硝酸钠溶液都呈中性，提出利用溶液酸碱性设计实验方案，同样能得到上述实验结论。请写出小刚的实验操作和现象________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）

    A. 原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

    B. 相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

    C. 相同元素组成的不同物质，化学性质相同

    D. 在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中硫酸镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于100g水中。然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：

    次数

    1

    2

    3

    4

    加入氢氧化钠溶液的质量/g

    25

    25

    25

    25

    生成沉淀的质量/g

    2.9

    X

    8.7

    8.7

    （1）上表中X的数值为______；原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数是 ；

    （2）求恰好完全反应时，溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）

    （3）请在下图中画出在20 g 样品中加氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图。

    （4）若用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液来测定样品中硫酸镁的质量分数，是否可行？并说明理由。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在抗击“新型冠状病毒肺炎”中做好消毒至关重要。常用消毒剂有84消毒液，其主要成分是NaClO，空气中的二氧化碳与NaClO溶液反应得到具有漂白性的HClO和小苏打。写出该化学反应的方程式：____；还有一种消毒剂过氧乙酸(C2H4O3)溶液，请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识过氧乙酸不能用铁制器皿盛装的原因是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是


    A.氧气无须提前制备和收集

    B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

    C.该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验

    D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰,产生黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是三种物质的溶解度曲线。请回答:

    (1)溶解度随温度升高而降低的是_______；30℃时溶解度最大的是_______。

    (2)80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_______。不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施有_______(写一种)。

    (3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质，分离提纯硝酸钾的操作是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_______、过滤、洗涤、干燥。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活、生产、科技，又用于生活、生产、科技。

    （1）农村有句谚语“雷雨发庄稼”，是在放电的条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了_______ （填氮肥、 磷肥、钾肥或复合肥）。

    （2）石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得，它只有一层原子厚度， 是目前世界上人工制得的最薄材料。它优异的导电、导热性和其他奇特性质正激励着科学家们不断去探索。下列关于石墨烯的说法中，不正确的是______________（填字母）。

    a 石墨烯是由碳元素组成的单质

    b 石墨烯是一种新型金属材料

    c 石墨烯具有还原性

    d 石墨烯可用于电池领域

    （3）“玉兔二号”月球车使用铝合金、钛合金等多种金属材料，用镍基钛合金制造的轮胎受到冲压变形后，会自动恢复到原来的形状。镍基钛合金具有的性质有______________。 （填字母）。

    a 优良的塑性和韧性

    b 熔点高于钛

    c 形状记忆功能

    （4）随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂（LioH）与氢氧化钠化学性质相似，写出氢氧化锂与稀硫酸反应的化学方程式__________________。

    （5）华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池， 其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充次电， 其电池反应原理为: 。其中X的化学式为_________________。

    （6）“绿色化学”是21世纪化学进展的主导方向，“化学 反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列化学反应中符合“化学反应的绿色化”要求的是_______________（填序号）

    ①

    ②

    ③

    ④

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