氧元素以游离态存在的是
A.O2 B.MgO C.H2O D.CO2
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对一些事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 常温下碳的化学性质稳定 |
B | 活性炭能去除河水中的异味 | 活性炭有吸附性 |
C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金刚石、石墨和C60的物理性质差异很大 | 它们的原子排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水,据此可判断该物质的组成中
A.只含碳、氢两种元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有氧元素 D.氢元素的质量分数为25%
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市浦东新区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于电解水的实验,错误的说法是
A.用带火星的木条检验正极产生的气体
B.实验中产生氢气和氧气的体积比为1:2
C.该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论](1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .写出红磷燃烧的文字表达式
(2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置,
你认为合理的是(填编号) .
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 .
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是 、化学性质是 .
[实验拓展](4)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中镁 (填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧气是我们身边的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气能支持燃烧
C.氧气能提供动植物呼吸
D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的.下面生活中的现象和事实:①美酒飘香③盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银
(1)能说明粒子运动的是_____________________;
(2)能说明粒子间存在间隔的是_______________________;
(3)能说明粒子不同,性质不同的是__________________.(填序号)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省附中初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜。请将方框内横线上的正确答案填写在答题纸上。
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