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    （1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
    ①写出图中有标号的仪器名称．a：    ；b：    ．
    ②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为    ；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从    端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是    ．
    （2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
    ①图2中瓶Ⅱ的作用是    ．
    ②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会    ．
    【答案】分析：（1）①依据实验室常用仪器的认识解决此题；
    ②根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式；氧气的密度比空气大，所以应从长管进入；根据氧气的验满方法分析；
    （2）①吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定；②猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．
    解答：解：（1）①依据实验室常用仪器的认识解决此题，a是酒精灯，b是水槽，故答案为：酒精灯；水槽；
    ②高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比比空气大，所以应从长管进入，将空气挤压到集气瓶上部排出；氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；m；将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；
    （2）①吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定；
    故答案为：除去吸入空气中的CO2；
    ②猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外，故答案为：把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．
    点评：本题考查了实验室制取氧气的仪器、氧气的验满、方程式的书写等知识，很好的考查了学生对知识的掌握和应用；同时对实验能力和对空气的组成成分进行了考查，一定要学生通过图示学会看出问题，知道吸气和呼气应从哪一端．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?厦门）某化学兴趣小组回收利用废旧干电池．
    实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
    查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示．
    （1）操作 1 和操作 2 的名称都是
    过滤
    过滤
    ，该操作中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （2）灼烧滤渣 l 的目的是
    除去炭粉
    除去炭粉
    ．
    （3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近．在某温度下蒸发滤液 1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度
    ＜
    ＜
    氯化锌的溶解度（填“＜”、“=”或“＞”）．
    实验 2 利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
    （4）用锌和稀硫酸制取氢气．己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图 2．
    ①应选择：发生装置为
    B
    B
    （填编号），排空气法收集装置为
    D
    D
    （填编号）．
    ②若用排水法收集并测定气体的体积，气体从装置 B 导管口
    b
    b
    （填“a”或“b”） 进；选用仪器 F 测量排出水的体积，仪器 F 名称是
    量筒
    量筒
    ．
    （5）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中，用前 10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表．
    验实号编 试剂 前 10min 内产生的氢气体积（mL）
    不同纯度的锌 不同体积和浓度的稀硫酸
    a 纯锌 30mL 30% 564.3
    b 含杂质的锌 30mL 30% 634.7
    c 纯锌 30mL 20% 449.3
    d 纯锌 40mL 30% 602.8
    ①比较实验 a 和实验 b，可以得到的结论是
    与同体积同浓度的稀硫酸反应，含杂质的锌比纯锌反应速率要快
    与同体积同浓度的稀硫酸反应，含杂质的锌比纯锌反应速率要快
    ．
    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验
    a
    a
    和实验
    c
    c
    （填编号）．
    ③控制其他条件相同，需控制的条件是
    温度（或锌粒形状大小）
    温度（或锌粒形状大小）
    （例举一种条件即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?河西区二模）质量守恒定律的发现和发展对科学发展具有重大意义．
    （1）用如图1所示3个实验实验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是
    B
    B
    （填序号），理由是
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡
    盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡
    ．

    （2）在化学反应前后，一定变化的是
    cf
    cf
    （填序号）．
    a．原子种类   b．原子数目  c．分子种类   d．分子数目  e．元素种类  f．物质种类
    （3）如图2是某反应的微观示意图（其中“○”和“●”分别表示不同的原子）．
    ①反应后方框内应再填入
    2
    2
    个“”粒子
    ②请从微观的角度分析化学变化的实质是
    分子的分开原子的重新组合
    分子的分开原子的重新组合
    ．
    （4）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应．其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示．
    物质 A B C D ○-氢原子
    ●-氧原子
    -碳原子
    微观示意图
    反应前质量/g 100 1 1 46
    反应后质量/g 4 89 55 X
    ①A、B、C、D中属于氧化物的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    ②x的值为
    0
    0
    ．
    ③若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组三位同学对进行了如下实验探究：

    （1）如图甲所示，两个等体积的集气瓶分别充满了空气和呼出的气体，现分别滴入等量的澄清石灰水，盖紧玻璃片，振荡．现象分别是：
    呼出的气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊，充满空气的集气瓶中澄清的石灰水变化不大
    呼出的气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊，充满空气的集气瓶中澄清的石灰水变化不大
    ，结论：
    呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多
    呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多
    ．如图乙所示，分别将等量的酚酞溶液倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．
    请填写下表中的空白；
    烧杯A 烧杯B
    现象
    结论
    （2）实验中的设计方案，它体现了一种科学探究的方法，这种方法是
    对照实验法
    对照实验法
    ．
    （3）我能应用这种方法探究：二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率．
    实 验 方 案 现  象 结  论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组回收利用废旧干电池．
    实验1：回收填料中的二氧化锰和氯化铵精英家教网
    查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示．
    （1）操作1和操作2的名称都是
     
    ，该操作中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）灼烧滤渣l的目的是
     
    ．
    实验2：利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
    （3）用锌和稀硫酸制取氢气．己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图2．
    ①应选择：发生装置为
     
    （填编号），排空气法收集装置为
     
    （填编号）．
    ②若用排水法收集并测定气体的体积，气体从装置B导管口
     
    （填“a”或“b”） 进；选用仪器F测量排出水的体积，仪器F名称是
     
    ．
    （4）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中，用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如表．
    验实号编 试  剂 前 10min 内产生的氢气体积（mL）
    不同纯度的锌 不同体积和浓度的稀硫酸
    a 纯锌 30mL 30% 564.3
    b 含杂质的锌 30mL 30% 634.7
    c 纯锌 30mL 20% 449.3
    d 纯锌 40mL 30% 602.8
    ①比较实验a和实验b，可以得到的结论是
     
    ．
    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验
     
    和实验
     
    （填编号）．
    ③控制其他条件相同，需控制的条件是
     
    （列举一种条件即可）．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年安徽省安庆市21校九年级正月联考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。

    实验1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵

    查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示。

    （1）操作1和操作2的名称都是___________，该操作中玻璃棒的作用是__________。

    （2）灼烧滤渣l的目的是____________________________。

    实验2利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究

    （3）用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图2。

    ①应选择：发生装置为____（填编号），排空气法收集装置为____（填编号）。

    ②若用排水法收集并测定气体的体积，气体从装置B导管口接____（填“a”或“b”） 进；选用仪器F测量排出水的体积，仪器F名称是___________________。

    （4）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中，用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。

    验实号编

    试  剂

    前 10min 内产生的氢气体积（mL）

    不同纯度的锌

    不同体积和浓度的稀硫酸

     

    a

    纯锌

    30mL 30%

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30mL 30%

    634.7

    c

    纯锌

    30mL 20%

    449.3

    d

    纯锌

    40mL 30%

    602.8

     

    ①比较实验a和实验b，可以得到的结论是__                  __。

    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验___ _和实验____（填编号）．

    ③控制其他条件相同，需控制的条件是__               __（列举一种条件即可）。

     

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