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8.下列说法中正确的是(  )
A.温室里施用二氧化碳对植物生长不利
B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
C.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,所以性质相同
D.在2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑的反应中,CuO是还原剂,具还原性

分析 二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;④二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2正确,紫色变红色的是二氧化碳,不变的是一氧化碳;金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,所以性质相同错误,它们的物理性质不同;在2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑的反应中,C是还原剂,具还原性,不是氧化铜具有还原性,氧化铜具有氧化性.

解答 解:A、二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料,因此温室里施用二氧化碳对植物生长不利是错误的,故选项错误;
B、用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2正确,紫色变红色的是二氧化碳,不变的是一氧化碳,故选项正确;
C、金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,所以性质相同错误,它们的物理性质不同,故选项错误;
D、在2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑的反应中,C是还原剂,具还原性,不是氧化铜具有还原性,氧化铜具有氧化性,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了二氧化碳的用途、性质、碳的单质等,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某同学设计的实验室制取CO2装置图.请找出图中的错误.并在下表中加以改正.
改正目的
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学知识解释下列问题
(1)用氮气填充食品袋的原因:氮气的化学性质不活泼,一般情况下不能和其它物质发生化学反应;
(2)用稀有气体制成霓虹灯,原因:通电时,稀有气体会发出五颜六色的光;
(3)在实验中应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量1-2mL取用液体;
(4)取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,目的是防止试剂腐蚀橡胶胶帽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种物质
B.目前,世界上已有90%以上的金属得到了回收和利用
C.金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,除金、银有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在
D.目前,我国稀土生产量约占世界总产量的80%以上,居世界第一位

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是(  )
A.化学式为NH3B.属于混合物
C.氮元素和氢元素的质量比为3:1D.氢元素的质量分数$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列有标号仪器的名称,指出并改正下列装置中的错误.仪器名称:?
①试管夹?②试管?③酒精灯
(1)错误:试管内的液体超过了试管容积的三分之一,改正:液体体积不能超过试管容积的三分之一
(2)错误:试管没有倾斜,改正:试管应该与桌面呈45°夹角.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.长期存放石灰水的试剂瓶内壁上有一层白色的薄膜,它产生的原因(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;如何除去CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作步骤.

请回答下列问题:
(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为CBDEA.
(2)用托盘天平称量氯化钠过程中,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节游码  D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解速率.
(4)若该同学量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏小(填“偏大”、“不变”、“偏小”).
(5)实验中该同学称取氯化钠固体的质量为2.5g,量取水的体积为47.5ml,所有操作方法都正确,则该同学所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A.2Fe2+:表示两个铁离子
B.维生素C(C6H8O6):可表示构成该物质的一个分子中含有20个原子
C.Ar:可表示1个氢原子
D.2O:表示2个氧原子

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