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    2．化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
    （1）从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液．
    （2）20℃时，质量分数为0.9%的医用生理盐水可归于图中Ⅲ区域（选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）．现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是加入氯化钠固体至不再继续溶解或蒸发溶剂至刚好有晶体析出．

    分析 （1）饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是：继续加入该溶质看能否溶解，和溶液的浓稀没关系．
    （2）不饱和溶液转变为饱和溶液的方法有：改变温度，增加溶质和蒸发溶剂．

    解答 解：（1）从图中可以看出饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液．所以饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是：饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液．
    （2）0.9%的生理盐水因为浓度太小，所以是稀溶液；而且也不是饱和溶液，因为在20℃食盐的溶解度是36克，饱和溶液的质量分数=$\frac{36g}{100g+36g}$×100%=26.47%．所以应该属于Ⅲ区域；
    接近饱和的NaCl溶液，要变为饱和溶液，采用的方法有：①降温，②加入NaCl，③蒸发溶剂．
    故答案为：
    （1）饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液；
    （2）Ⅲ；加入氯化钠固体至不再继续溶解；蒸发溶剂至刚好有晶体析出．

    点评 此题考查的是有关浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系，饱和溶液和不饱和溶液的转化及溶液稀释问题．知识覆盖面较大，很好的锻炼了学生对溶液部分基础知识的掌握．

    练习册系列答案
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    8．写出下列系列变化的化学方程式：
    （1）H202 $\stackrel{①}{→}$O2$\stackrel{②}{→}$H2O$\stackrel{③}{→}$O2
    （2）KClO3 $\stackrel{①}{→}$O2$\stackrel{②}{→}$Fe3O4．

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    13．写出下列物质的化学符号（化学式）：
    氧气O2； 水H2O； 二氧化碳CO2；稀盐酸HCl．

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    10．回答下列问题
    ①取一段镁带，打磨后用坩埚钳夹持，用酒精灯外焰加热．点燃后可观察到镁带剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体．
    ②在探究空气中氧气的体积分数实验中，红磷的量要过量（填少量或过量），
    由此可得出的实验结论是：空气中氧气约占空气总体积的五分之一．在实验中发现进入集气瓶的水比理想值偏少，原因是装置漏气；红磷不足（至少写两条）
    ③下列物质中，属于纯净物的是cf（填写序号）
    a．河水 b．泥沙 c．蒸馏水 d．空气 e．啤酒 f．氧气 g．白酒 h．饮料．

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    17．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．金刚石B．水C．金D．硫酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有含有少量氯化钠的碳酸钠固体，甲、乙、丙三位同学分别取不同质量的该固体样品加入三只烧杯中，再分别加入50.0g稀盐酸，固体全部溶解，当反应后测得烧杯中物质的质量，实验数据记录如下：
     甲乙丙
    稀盐酸的用量/g50.050.050.0
    固体样品的质量/g61218
    烧杯中剩余物质的质量/g53.857.663.6
    （1）稀盐酸的溶质质量分数？
    （2）固体样品中碳酸钠的质量分数？
    （3）乙组恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．某温度时，氯化钾的溶解度为40克．现有该温度下氯化钾不饱和溶液100g，其中已溶解氯化钾20克，若向该溶液中加溶质，需要加12g溶质才能饱和；若将该溶液蒸发溶剂，需要蒸发30克水才能饱和．

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    11．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag
    C．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑D．Fe+HCl═FeCl2+H2↑

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