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实验室里可采用加热________的方法来制取氧气,反应的文字表达式是________,反应类型是________.

答案:
解析:

高锰酸钾,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应


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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取有关气体.
请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

(4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是
 (填编号);
①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热
(6)装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是
 (填编号).
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶
锥形瓶
锥形瓶

用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是:
防止水回流炸裂试管;
防止水回流炸裂试管;

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:
试管口未塞一小团棉花.
试管口未塞一小团棉花.

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生
连续均匀
连续均匀
气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式:
高锰酸钾
加热
latex=“
加热
“>→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
latex=“
加热
“>→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气

(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式:
过氧化氢
二氧化锰
latex=“
二氧化锰
“>→二氧化锰水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
latex=“
二氧化锰
“>→二氧化锰水+氧气

(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是
 (填编号);①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①______ ②______③______④______.
用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是:______.
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:______.
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生______气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式:______.
(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式:______.
(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是______;
(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是______ (填编号);①生成物中只有氧气 ②不需加热 ③需加热.

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科目:初中化学 来源:四川省期中题 题型:实验题

实验室常用下列装置制取有关气体.请回答下列问题:

      A            B         甲    乙
(1)写出编号仪器的名称:①__________________ _________ _________ .用上图A装置制备氧气待实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是: _________ .此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是: _________
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图所示:要利于控制,并节约药品,应选用的发生装置是 _________ (选填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧气,当产生 _________ 气泡时,才开始收集.
(4)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的反应表达式: _________
(5)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的表达式: _________
(6)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是 _________
(7)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是 _________ (填编号);
①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热.

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