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下列变化不属于化学变化的是(  )

A.植物的光合作用   B.白磷自燃

C.冰雪融化 D.食物腐烂


【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.

【解答】解:A、光合作用过程中,二氧化碳和水反应生成葡萄糖和氧气,属于化学变化;

B、白磷自燃能生成五氧化二磷,属于化学变化;

C、冰雪融化过程中,水由固体变成液体,没有生成新物质,属于物理变化;

D、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化.

故选:C.

【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;

②红磷的用量不足会影响实验结论;

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了;

其中有错误的是(  )

A.④⑤ B.③② C.②① D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:


大气中二氧化碳的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,若继续增加二氧化碳的含量,后果不堪设想。

(1)节能减排,低碳生活。

 ①许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是           

  A.节约能源    B.减少温室气体排放    C.欣赏城市夜景   D.关注全球气候

 ②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是               

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(    ) 

A.Ca           B.O 2            C.H           D.     

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科目:初中化学 来源: 题型:


隔绝空气(氧气)

如下图所示,A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物,D、E是两种黑色固体,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。(图中 “→”表示转化关系,反应条件部分省略。)

(1)气体 C是            。

(2)物质D在上述反应中起            作用。

(3)物质C和E反应的化学方程式是                            。将红热的E插入盛有气体C的集气瓶中,其正确操作方法是                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列文字表达式中属于分解反应的是(  )

A.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

B.碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳

C.氢气+氯气 氯化氢

D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)地壳中含量最多的元素:  

(2)用化学符号或中文表示:

2个氢原子       3个钠离子     2Mg  

(3)写出下列式子中数字所表示的涵义:

2H:  

2S2﹣:    

(4)水是由    组成的,共有  种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:


  某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是

A.易溶于水,密度比空气大    B.易溶于水,密度比空气小

C.难溶于水,密度比空气大   D.难溶于水,密度比空气小

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )

 

A.

用过滤的方法可以使硬水软化

 

B.

用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

 

C.

可用肥皂水区分硬水与软水

 

D.

水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1

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