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    （2007?邵阳）化学实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的．为了保证安全，必须贴好图标、分类保存，请你找出适合贴在浓硫酸药品柜上的图标（ ）
    【答案】分析：根据图中所示标志的含义和浓硫酸的特性判断即可．
    解答：解：A、图中所示标志是爆炸品标志，浓硫酸有脱水性、吸水性、强氧化性，但不是易燃易爆品，所以错误．
    B、图中所示标志剧毒品标志，浓硫酸有强腐蚀性（与脱水性有关），但无毒，所以错误．
    C、图中所示标志是腐蚀品标志，浓硫酸有强腐蚀性（与脱水性有关），所以正确．
    D、图中所示标志是禁止吸烟标志，与浓硫酸的性质无关，所以错误．
    故选C．
    点评：在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，甚至很多图标关乎我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?邵阳）利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
    （1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做
    灯火
    灯火
    试验．
    （2）为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料膜封闭），目的是隔绝
    O2
    O2
    ．
    （3）在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针，这主要是应用铁
    导电
    导电
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?邵阳）2007年6月上旬，雨水偏多．某校化学兴趣小组的同学们，对我市暴雨过后的资江水质状况进行调查研究：
    （1）取水样，带回实验室，进行静置、过滤．过滤几次后，滤液仍浑浊，可能的原因是
    液面高于滤纸边缘
    液面高于滤纸边缘
    、
    滤纸破裂
    滤纸破裂
    ．（写两点即可）
    （2）改进操作后，滤液澄清了．若要检验是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （3）生活中将硬水转化为软水最常用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?邵阳）张昕同学在整理实验室药品时，发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他猜测该药品可能变质．为了验证这一猜想，他进行了如下实验，请你参与并回答下列问题：
    （1）猜想：他猜测氢氧化钠固体已变质，其依据是氢氧化钠曝露在空气中时，不仅吸收水分，还会与
    二氧化碳
    二氧化碳
    发生反应生成碳酸钠，其化学方程式为
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）验证猜想：张昕同学取少量该氢氧化钠固体于试管中，滴入稀盐酸，有
    气泡
    气泡
    产生，由此证明氢氧化钠已变质，其产生气体的化学反应方程式是
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （3）反思与应用：张昕认为所学过的物质中，还有
    氧化钙、氢氧化钙
    氧化钙、氢氧化钙
    等物质也具有在空气中易变质的性质，应该密封保存．

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    科目：初中化学 来源：2007年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?邵阳）张昕同学在整理实验室药品时，发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他猜测该药品可能变质．为了验证这一猜想，他进行了如下实验，请你参与并回答下列问题：
    （1）猜想：他猜测氢氧化钠固体已变质，其依据是氢氧化钠曝露在空气中时，不仅吸收水分，还会与______发生反应生成碳酸钠，其化学方程式为______．
    （2）验证猜想：张昕同学取少量该氢氧化钠固体于试管中，滴入稀盐酸，有______产生，由此证明氢氧化钠已变质，其产生气体的化学反应方程式是______．
    （3）反思与应用：张昕认为所学过的物质中，还有______等物质也具有在空气中易变质的性质，应该密封保存．

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