下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本检测项目的是（ ）
A. CO2 B. O2 C. N2 D. 可吸入颗粒物
D
【解析】
空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些可吸收颗粒物。 科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考模拟化学测试卷（一） 题型：科学探究题
某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下图所示实验。
（实验一）（已知：白磷的着火点为40℃）按图1进行实验，实验步骤及现象如下：
步骤Ⅰ.检验装置的气密性，气密性良好。
步骤Ⅱ．将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧。
步骤Ⅲ．向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。
步骤Ⅳ．打开K1、K2，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。
⑴对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是____________________。
⑵待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到__________________，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是_______________（答一条即可）。
（实验二）用图2所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由__________________________（已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿。化学方程式：
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3）
温度达到着火点水倒流进A瓶40mL气密性不好、未等装置冷却就打开夹子等不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽
【解析】
实验一：(1)可燃物燃烧的条件是与氧气接触、达到着火点，步骤Ⅱ中的白磷与氧气接触，但温度没有达到白磷的着火点，步骤Ⅳ中的白磷与氧气接触，温度达到白磷的着火点，因此通过对比可得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；
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科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册总复习综合检测试卷(一) 题型：单选题
水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )
A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸馏的方法可以将海水淡化
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
A
【解析】A、地球上的水储量是丰富的，但有利于是淡水资源很少，错误；B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，正确；C、通过蒸馏可得到纯水，正确；D、爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥，正确。故选A。
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科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考套卷化学综合训题（一） 题型：单选题
天平两边的烧杯中分别装入等质量、等浓度的稀盐酸，调节天平处于平衡状态，将等质量的 CaCO3 固体和 KHCO3 固体分别加入两烧杯中，充分反应后， 下列说法正确的是（ ）
A. 若天平不平衡，则指针一定偏向加 KHCO3 的一侧
B. 若天平不平衡，则两个烧杯中的酸一定都有剩余
C. 若反应后两烧杯中的固体均有剩余，则天平一定平衡
D. 若反应后两烧杯中的酸均有剩余，则天平一定平衡
D
【解析】
在天平的两个托盘上，放上质量相等的两个烧杯，在烧杯中分别加入等质量等浓度的盐酸，此时天平处于平衡状态，然后分别向两只烧杯中加入等质量的碳酸钙和碳酸氢钾粉末，若反应物放在一起没有反应，天平是平衡的，指针的偏转主要是看生成二氧化碳的多少，因此解题时判断二氧化碳多少则成为解题的关键所在，所以可计算相同质量的碳酸钙和碳酸氢钾完全反应放出二氧化碳质量的大小，天平的指针会偏向质量大（...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考套卷化学综合训题（一） 题型：单选题
阿莫西林是目前应用较为广泛的口服半合成青霉素药物之一，功效为消炎， 其化学式为 C16H19N3O5S。下列关于阿莫西林的说法不正确的是（ ）
A. 阿莫西林分子中含有 44 个原子
B. 阿莫西林的相对分子质量为 365
C. 阿莫西林中碳元素的质量分数最大
D. 阿莫西林中碳、氧元素的质量比为 12:5
A
【解析】
根据化学式的意义进行分析。
A、阿莫西林是由阿莫西林分子构成的，1个阿莫西林分子是由16个碳原子、19个氢原子、3个氮原子、5个氧原子和1个硫原子构成的，1个阿莫西林分子中含有44个原子，故A错误；B、阿莫西林的相对分子质量为12×16+1×19+14×3+16×5+32=365，故B正确；C、由阿莫西林的化学式C16H19N3O5S可知，阿莫西林中碳、氢、氮、氧、...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考模拟化学测试卷（二） 题型：实验题
如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：
⑴写出图中标号X仪器的名称___________。
⑵CO2的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO2，应选用的发生装置为________（填装置序号，下同），收集装置为______；若用大理石与稀盐酸反应制取CO2，则反应的化学方程式为_______________。
⑶小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
①若用F装置收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流，小涛同学提出可以从两个方面加以改进：
一是将制取的装置B换为上图中的装置_________；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为_______克。
分液漏斗ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑aC25
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，X是分液漏斗；
(2)用加热碳酸氢钠固体制取二氧化碳，反应物是固体，反应条件是加热，二氧化碳的密度比空气大，溶于水，所以应选用的发生装置为A，收集装置为D，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考模拟化学测试卷（二） 题型：选择填充题
下列各组依据实验目的设计的实验方案中正确的是（____）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨，闻气味 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用镁条代替红磷在集气瓶中燃烧 |
C | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 |
D | 验证CO具有_________ | 将气体先通入灼热的氧化铜，再通入澄清石灰水 |
A，还原性
【解析】
A、NH4NO3属于铵态氮肥，能与熟石灰混合研磨放出有刺激性气味的气体，CO（NH2）2不能，可以鉴别，故选项正确；B、用镁条在空气中能与氧气、氮气、二氧化碳反应，不能代替红磷在集气瓶中燃烧，故选项错误；C、Na2SO4能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项错误。故选A。D、加热条件下，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市2018届九年级化学下册第二次联考试卷 题型：单选题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，溶液质量与加入Zn粉的质量 关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b点溶液为蓝色
C. 取c点的固体滴加稀盐酸，无气泡产生
D. d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C
【解析】
由于相对原子质量：Ag＞Zn＞Cu，锌粉先与硝酸银反应，锌将银置换出来，故溶液质量减少，当硝酸银反应完后，锌粉与硝酸铜反应，锌将铜置换出来，故溶液质量增加。a点溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)，A选项正确；b点硝酸铜开始反应，溶液为蓝色，B选项正确；c点溶质为硝酸锌，固体为锌、铜和银，滴加稀盐酸会与锌反应，C选项错误；d点溶液质量不再改变，反应完全，溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省潍坊市诸城市2018届九年级第三次中考模拟化学试卷 题型：简答题
化学与生产、生活息息相关，请回答下列问题。
（1）2017年5月18日，我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气，成为全球首例。
①天然气在空气中充分燃烧的化学方程式是_____________。
②开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏，如果开采过程中大量气体泄漏，对环境造成的影响是_____________。
③天然气也是重要的化工原料，甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性的气体（其中一种是单质），请写出该反应的化学方程式_____________。
（2）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱，引领着世界的消费潮流。
①“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____________排放；
②采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天容易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因：_____________。
③扫描二维码可以租“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式为（C2H3Cl）n中碳元素和氢元素的质量比为_____________。
CH4+2O2CO2+2H2O。温室效应；CH4+CO22CO+2H2。二氧化碳；分子间有间隔，受热后分子间间隔变大；8：1。
【解析】
（1）①首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；②根据温室效应的成因和可燃冰的成分进行分析；③根据反应的原理以及化学方程式的书写方法来分析；（2）①根据“低碳”指的是较低的二氧化碳气体排放解答；②根据...查看答案和解析>>
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