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如图1A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图.

(1)写出图中标号仪器的名称:
a
 
,b
 

(2)A可用作实验室制取氧气的化学方程式是
 

(3)B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 

(4)如图2装置可用来进行“排空气法”收集H2的是
 
(填序号).
(5)某同学在装置B的基础上,增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳,装置C与B相比,突出优点是
 

(6)取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图3(pH为纵坐标,时间为横坐标).
①写出BC段相关的化学方程式是
 

②CD段上升的原因是
 

③小红取溶液A 50g,逐 滴加入某质量分数的碳酸钠溶液.他根据实验测得的数据绘出如图4,其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量.由图象回答下列问题:
(Ⅰ)原废液中含氯化钙的质量为
 
g.
(Ⅱ)C点时的溶液中溶质含
 
.(填化学式)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,盐的化学性质,常见化学反应中的质量关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据仪器的形状、结构、用途回答.
(2)根据气体发生装置的选择依据、实验室制氧气的原理、装置中试管口处的棉花回答.
(3)根据气体发生装置的选择依据、实验室制二氧化碳的原理回答.
(4)根据氢气的密度解答;
(5)根据在装置B的基础上,增加了隔离铜网和止水夹后可通过气压变化控制反应物之间的接触和分离回答.
(6)
①根据制二氧化碳反应结束后残留物的成分,以及碳酸钠的化学性质回答,注意碳酸钠先与盐酸反应后才能再与氯化钙反应.
②根据碳酸钠的水溶液呈碱性回答.
③由图象可知氯化钙与碳酸钠反应生成了5克沉淀,据此就可以算出氯化钙质量,据此分析C点时的溶液中溶质.
解答:解:
(1)a 是支持和固定试管用的仪器,叫铁架台,b是加入液体药品用的仪器,没有盖和活塞,叫长径漏斗.
(2)A装置是加热固体制气体的,试管口处有一团棉花,应是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,故方程式为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B装置是固体与液体在常温下制气体的装置,制二氧化碳时选用的药品为石灰石和稀盐酸,反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)氢气的密度小于空气的密度,图2装置可用来进行“排空气法”收集氢气时,应短进,故选B.
(5)在装置B的基础上,增加了隔离铜网和止水夹后可通过气压变化控制反应物之间的接触和分离,故该装置的优点是能够控制反应的发生和停止.
(6)
①块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,说明盐酸过量,加入碳酸钠溶液后,碳酸钠先中和盐酸后才能与氯化钙反应,故AB段是碳酸钠与盐酸反应,BC段是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②碳酸钠溶液呈碱性,过量的碳酸钠使溶液的碱性增强,CD段加入的碳酸钠溶液已过量,不再参加反应,只是使液体碱性增强,所以CD段的pH上升.

(Ⅰ)设氯化钙的质量为X
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
111          100
X            5g
111
100
=
x
5g

X=5.55克
(Ⅱ)碳酸钠溶液过量,此时C点时的溶液中溶质含NaCl,Na2CO3
答案:
(1)铁架台       长颈漏斗
(2)2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O   (4)B
(5)能够控制反应的发生和停止
(6)
①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②碳酸钠溶液呈碱性,过量的碳酸钠使溶液的碱性增强(写出“碳酸钠溶液呈碱性”即给分)
③(Ⅰ)5.55     (Ⅱ)NaCl,Na2CO3
点评:气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、装置气密性检查方法、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.
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下列鉴别物质的方法,不正确的是(  )
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(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式为
 
.反应的基本类型是
 
,该工艺中可循环使用的物质为
 
(填化学式).
(2)进行操作①要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
 
.操作②称为
 

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A、B、C、D、E是初中化学常见五种化合物,其中A、B、E都是氧化物,B、C、D都含有相同阳离子,它们转化如图所示(图中“→”间存在转化关系:图中已略去部分物质):
(1)A为
 
,B为
 
,D为
 
(均填化学式)
(2)A和B反应是
 
反应(吸热或放热)
(3)写化学方程式:C→D:
 
;B→A:
 

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化学与生活密切相关.请回答以下问题:
①引起温室效应的氧化物
 

②活性炭用于去除冰箱中异味,是利用活性炭的
 
性.
③在工业上,熟石灰可用于生产烧碱.在农业上,它的一种用途是
 

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(填“化合”或“游离”)态.
⑤一氧化碳是重要的气体燃料之一,如图是一氧化碳某反应的微观示意图,请回答:

Ⅰ.反应后的物质是
 
(填“纯净物”、“混合物”).
Ⅱ.表示3个氧分子的化学符号是
 

Ⅲ. 该反应的化学方程式是
 
;基本反应类型:
 

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为探究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2.以下是老师提供的一些实验装置.
(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 

(3)浓硫酸的作用是
 
,收集装置为
 
(填字母).
(4)将燃烧的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带在二氧化碳中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒单质,瓶壁上沾附着白色物质,该白色物质为氧化物.则镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 

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酒精(C2H5OH)是一种很好的可再生资源,它是由
 
种元素组成,其一个分子中共有
 
原子,其中碳、氢元素的质量比
 

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根据所给信息,填上相应的化学式:
(1)空气中含量最高、常用作保护气
 

(2)导电、导热性最好的金属
 

(3)地球表面约71%被它覆盖,常用做化学实验的溶剂
 

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A-G是初中化学常见的物质,是由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe等7种元素中的一种或几种元素组成,按要求回答问题:
(1)A是一种金属,与B溶液反应形成浅绿色溶液,该反应的化学方程式为
 

(2)C、D、E均是氧化物,其中,C、D为非金属氧化物.在常温下,C与D、E分别可以发生反应,则E的俗称是
 
,C与D反应的化学方程式是
 

(3)F和G两种物质的溶液相混合产生白色沉淀,过滤后,向滤液中加入过量B溶液,有气体产生,最终所得溶液的溶质是
 
(写化学式).

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