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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)请写出图中带有标号仪器的名称:①_____________;②_____________;

(2)实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_____________;(填字母);实验室制取氢气常用C装置收集,是由于_____________;

(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_____________;生成的氧气用E装置收集时,停止加热前将导管移出水面,其理由是_____________;

(4)小亮同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积,他在水面上倒一层植物油的目的是____;

(5)小欣同学选用上图部分实验装置,用136g溶质质量分数为5%的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气,请帮小欣同学计算出理论上生成氧气的质量是多少________?

练习册系列答案
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下列用途体现了其化学性质的是 ( )

A. 活性炭用于净水 B. 氧气用于急教病人

C. 稀有气体用于新作需虹灯 D. 金属用于制造软具

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科目:初中化学 来源:山东省微山县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

已知升温、提高浓度、加大圧强和使用催化剂均可以提高化学反立的速率.现把除去氧化膜的镁条投入盛有稀盐酸的试管中,试管外壁用手摸感到发烫,而且生成氢气的速率变化情况和反应进行的吋间的关系如右图所示,则下列说法不正确的是( )

A. 反应过程中溶液的pH逐渐増大

B. t1-t2速度变化的主要原因是反应放出的热量使溶液温度升高

C. t2-t3速度变化的主要原因是盐酸的浓度逐渐减小

D. t2时恰好完全反应

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科目:初中化学 来源:山东省五莲县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )

①食盐和水 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④固体硝酸铵和水 ⑤生石灰和水

A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源:山东省五莲县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列客观事实对应的微观解释错误的是(  )

A. 把液化气压缩进钢瓶-分子间隔变小

B. 1滴水大约有1.67×1021个水分子-分子很小

C. 食盐是咸的,白糖是甜的-不同种分子性质不同

D. 金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子结构不同

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市固始县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

工业上常用高温煅烧石灰石的方法制取CO2和CaO,请写出工业高温煅烧石灰石的化学方程式____________;佳乐同学将少量的水加入到一定质量的CaO中,发生反应CaO+H2O===Ca(OH)2,得到固体的质量130g,其中含氢元素2g,则原CaO样品中与水反应的CaO的质量分数是____________。

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市固始县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是(  )

物质

反应前的质量/g

4

31

21

10

反应后的质量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是该反应的催化剂

B. 该反应一定是化合反应

C. 丙物质一定属于化合物

D. 乙、丁在反应中的质量比为5∶2

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科目:初中化学 来源:海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

为了净化收集的雨水,某同学自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_____________;活性炭的作用是_____________;简易净水器_____________(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。

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逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( )

A. 当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子核外最外层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定

B. 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成

C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物

D. 单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质

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