【题目】下列实验不能达到实验目的是( )
A.探究分子的运动
B.证明CO2密度比空气的大
C.检查装置的气密性
D.比较合金和纯金属的硬度
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们每天要保证各种营养素的均匀摄入。以下食物主要提供蛋白质的是(_______)
A.鸡蛋 B.大米
C.香蕉 D.____________________
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【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )
A. 用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D. 用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】NO的部分物理性质和化学性质如下表(常温下空气密度1.29g/L)
物理性质 | 化学性质 | |||
熔点 | 沸点 | 密度(常温) | 溶解度(常温) | |
-163.64℃ | -151.76℃ | 1.33g/L | 0.0062g/100g水 | 2NO+O2→2NO2 |
则实验室收集NO气体,可采用的方法是
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法
C. 排水法 D. 向上排空气法或排水法
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【题目】对下列物质燃烧的实验现象描述不正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧时,发出黄色火焰,产生大量白烟
B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热
C. 硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
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【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量.
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为;丙转化为丁的化学方程式为
(4)图3是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式 .
(5)利用如图装置可做CO还原Fe2O3 , 的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 .
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为 .
②气体通过装置的顺序是A→(装置不能重复使用).
③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是 .
(6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算石灰石中杂质的质量分数.
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【题目】小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml,加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为15ml,则该同学实际加入量筒内的液体体积是()
A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml,也可能小于5ml
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