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    小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：小王根据图1的操作进行实验：
    （1）A的现象是
     
    ；
    （2）B中随着稀盐酸的滴加，图2能正确表示这个变化过程的是
     
    （填字母序号）；
    （3）小王认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性．
    （4）小张实验：先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，酚酞试液不变色，小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应．小干认为小张的实验设计思路不合理，理由是
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：（1）酚酞试液遇碱溶液变红，可以据此解答该题；
    （2）盐酸为酸性，而氢氧化钠溶液为碱性，其中盐酸和氢氧化钠溶液能够发生中和反应，而使溶液的碱性减弱，至盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液呈中性，此时溶液pH等于7；继续滴加盐酸则溶液变为酸性溶液此时溶液呈酸性，其pH小于7，可以据此解答该题；
    （3）根据酚酞在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中不变色分析．
    解答：解：（1）氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红；
    （2）向氢氧化钠溶液中加入盐酸，开始时溶液呈碱性，pH大于7，随着加入盐酸，pH不断减小，观察选项，故填：D；
    （4）滴入盐酸后溶液为无色，则此时溶液可能是中性，也可能是酸性；
    故答案为：（1）无色溶液变红
    （2）D；
    （4）当盐酸滴加过量呈酸性时，滴加酚酞也不变色，所以不能说明刚好完全反应．
    点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    A B C D
    需区分的物质 尿素和
    Ca（H2PO4）2    		 黄铜和焊锡 人体吸入的空气和呼出的气体 厕所清洁剂（含HCl）和炉具清洁剂（含NaOH）
    方法一 观察颜色 加入硫酸镁溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
    方法二 加熟石灰研磨 比较硬度 观察颜色 加入小苏打
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能的组合是（　　）
    选项 甲 乙 丙
    A C CO2 CO
    B CuO CuCl2 Cu（OH）2
    C NaOH NaCl NaNO3
    D H2O2 H2O O2
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微热，如果观察到红色沉淀，说明该尿液中含有（　　）
    A、食醋B、白酒C、葡萄糖D、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙酸乙酯（C4H8O2） 常用于食品中以增强食物的芳香性．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（　　）
    A、碳元素的质量分数为36.6%
    B、摩尔质量为88
    C、碳、氢、氧三种元素质量比为2：4：1
    D、每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同）
    （3）实验室通常用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置是
     
    ，若用F收集，气体应该从
     
    端进入（填B或C），该反应的化学方程为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ、将相应的化学符号的序号填入相应的横线上：
    如图中：

    （1）表示两个氧原子的是
     
    ；
    （2）表示离子结构示意图的是
     
    ．
    Ⅱ、请从C、H、Na、O、Ca、He六种元素中，选择适当元素的并写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）可作为干燥剂的金属氧化物是
     
    ；  
    （2）糕点“发酵粉”的主要成份之一是
     
    ；
    （3）能做焊接金属的保护气物质是
     
    ；  
    （4）生物体内最多的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用如图1所示装置进行加热氯酸钾制氧气的实验．
    （1）写出图中各标号仪器的名称．
    A是
     
    ；B是
     
    ；C是
     
    ；D是
     
    ．
    （2）此反应的化学表达式为：
     
    ．
    （3）通常用图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可看到
     
    ，
    （4）固定试管时，试管夹应固定在
     
    ；试管口要略向下倾斜，请解释：
     
    ；
    （5）加热试管时，要先对试管进行
     
    ，然后再
     
    ；
    （6）用排水法集气时，当气泡
     
    放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）镁条在氧气中点燃：
     
    ；其基本反应类型是：
     
    ．
    （2）高温煅烧石灰石：
     
    ；其基本反应类型是：
     
    ．
    （3）CO跟CuO在加热的条件下反应：
     
    ；该反应中气体的CO与CuO分子个数之比为：
     
    ．

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