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用化学式简要表示下面的反应(答文字表达式得一半分):
(1)水的电解:
 

(2)硫在空气中燃烧:
 

(3)过氧化氢与二氧化锰混合:
 

其中属于分解反应的是
 
,化合反应是
 
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(1)(3)均符合“一变多”的特征,均属于分解反应;(2)符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)S+O2
 点燃 
.
 
SO2;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(1)(3);(2).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀把家中旧铜器上的铜绿刮下,用来依次制取较纯净的硫酸铜、氧化铜和铜(为避免掺入固体杂质,他没有采用金属或碳置换化合物中的铜的方法).制取步骤分为四步:
(1)填写下面表示制取步骤和方法的方框图(方框内填写所制取物质的化学式,方框前的横线上填写所加入的试剂及简要操作).
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(2)根据上面的操作步骤,在下列所示仪器中选择实验所需用的仪器编号和名称
 

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(3)写出A、C操作过程中涉及的反应的化学方程式
 
 

(4)如果实验装置及生成铜以前的操作都正确,但最后没有生成铜,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)磷在空气中燃烧:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5 ;化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5 ;化合反应

(2)硫在空气中燃烧:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2;化合反应
S+O2
 点燃 
.
 
SO2;化合反应

(3)铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应

(4)过氧化氢与二氧化锰混合:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应

(5)加热高锰酸钾:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀把家中旧铜器上的铜绿刮下,用来依次制取较纯净的硫酸铜、氧化铜和铜(为避免掺入固体杂质,他没有采用金属或碳置换化合物中的铜的方法).制取步骤分为四步:
(1)填写下面表示制取步骤和方法的方框图(方框内填写所制取物质的化学式,方框前的横线上填写所加入的试剂及简要操作).

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(2)根据上面的操作步骤,在下列所示仪器中选择实验所需用的仪器编号和名称______.

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(3)写出A、C操作过程中涉及的反应的化学方程式______、______.
(4)如果实验装置及生成铜以前的操作都正确,但最后没有生成铜,这是因为______.

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科目:初中化学 来源:2000年第十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷(解析版) 题型:解答题

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀把家中旧铜器上的铜绿刮下,用来依次制取较纯净的硫酸铜、氧化铜和铜(为避免掺入固体杂质,他没有采用金属或碳置换化合物中的铜的方法).制取步骤分为四步:
(1)填写下面表示制取步骤和方法的方框图(方框内填写所制取物质的化学式,方框前的横线上填写所加入的试剂及简要操作).

(2)根据上面的操作步骤,在下列所示仪器中选择实验所需用的仪器编号和名称______.

(3)写出A、C操作过程中涉及的反应的化学方程式______、______ CuO+H2O

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