练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    2019年世界范围内发生多起大火，造成人员伤亡、财产损失，甚至不可逆的破坏，其中缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是

    A.化工产品意外起火，先分析其性质，再选择合适的灭火方法

    B.室内起火，不要急于打开所有门窗

    C.在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

    D.所处地方烟雾较浓时，应用湿毛中捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CO2中的CO

    点燃

    B

    除去Fe中的Cu

    加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥

    C

    区分NaOH和 NH4NO3

    加水溶解，观察溶液温度的变化

    D

    鉴别NaCl和HCl

    滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

    A.A B.B C.C D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年山东省泰安市东平县中考一模化学试卷 题型：单选题

    氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：

    金属

    铁

    铝

    镁

    燃烧放出热量/（KJ•g-1）

    4.73

    31.02

    24.74

    下列说法正确的是

    A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得

    B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定

    C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量

    D.不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m(Fe)最小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年晋一大联考化学试卷 题型：实验题

    同学们复习气体制取时，老师提供了下列装置，请同学们完成实验并回答：

    (1)仪器a的名称是____。

    (2)实验室中制取二氧化碳的药品是____；若制取干燥氧气，应从上图选择____。（填字母）组装装置；若选用装满水的F装置收集氧气，应从____（填“b”或“c”)口进气。

    (3)从上述装置中选择制取较纯的氧气，反应的化学方程式为____，将红热木炭置于氧气中进行燃烧实验时，为使现象更明显，应____(填具体操作)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年晋一大联考化学试卷 题型：填空题

    整洁干净的厨房，总能让人心情舒畅。油烟机是一种净化厨房环境的厨房电器，但是需要定期清洗油机表面的油污。请回答下列问题：

    (1)用洗洁精擦洗油烟机表面的油污时，其去污原理是利用洗洁精的______作用。

    (2)生活中常用厨房清洁剂擦洗油烟机表面的油污，已知某品牌厨房清洁剂的pH=13，可推测该清洁剂中一定含有的阴离子有______(填一种)。

    (3)衣服上有油污时，可以用涂抹汽油揩拭的方法除去，其原理是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年晋一大联考化学试卷 题型：单选题

    2019年山西省太原市积极推进了创建全国文明城市活动，下列做法不合理的是

    A.采用喷雾式洒水车减少扬尘污染

    B.超市购物使用布袋

    C.发挥山西多煤矿优势，大力开发煤炭资源

    D.推广纯电动公交车替换燃油公交车

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年福建省泉州市惠安县中考一模化学试卷 题型：填空题

    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

    （1）人类从远古时代就懂得钻木取火。从燃烧的条件分析，钻木之所以能取火，是因为_________________。

    （2）海水晒盐是利用日光、风力浓缩海水，使其达到饱和，进一步食盐析出，这种方法在化学上称为____________________。

    （3）“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、氯化钠、活性炭和水，其发热原理就是利用铁生锈时会放热。

    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、_______等物质共同作用才会生锈；

    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是__________________________________________。

    ③用稀硫酸检验发热剂是否有效时，观察到有气泡冒出，说明_________（填“仍有效”或“已失效”），理由是________________________________________________（用化学方程式表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年河北省保定市中考一模化学试卷 题型：填空题

    小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验．

    （1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来．你推测胶头滴管和锥形瓶中的物质可能分别是（写出一组物质即可）______ ；

    （2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来．请你推测发生反应的化学方程式可能为（写出一个即可） ______ ；

    （3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 ______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年河北省承德市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体，高温煅烧一段时间后冷却，对剩余固体成分进行如下探究。

    （提出问题）剩余固体的成分是什么？

    （猜想与假设）Ⅰ．全部是氧化钙 Ⅱ．_____ Ⅲ．全部是碳酸钙

    （实验探究）

    （1）甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中含有碳酸钙，其理由是_____。

    （2）乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，据此得出猜想Ⅲ_____（填“成立”或“不成立”）。乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，认为猜想Ⅰ成立。丙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅰ成立，其理由是_____。

    （3）丙同学设计实验证明了猜想Ⅱ成立。丙同学的实验方案是_____（要求写出实验的操作和现象）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案