实验步驟 | 实验现象 | 实验结论 |
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气.将燃着的小木条分别插入集气瓶中 | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量. | |
分析 根据氧气能支持燃烧,且氧气含量越高,燃烧越剧烈,根据水蒸气遇冷凝结成水雾,进行分析解答.
解答 解:取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气.将燃着的小木条分别插入集气瓶中,插入呼出气体中的木条熄灭,插入空气中的木条正常燃烧,氧气能支持燃烧,且氧气含量越高,燃烧越剧烈,说明人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量.
水蒸气遇冷凝结成水雾,向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中,被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现,说明呼出气体中水蒸气含量比空气中的多.
故答案为:
实验步驟 | 实验现象 | 实验结论 |
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气.将燃着的小木条分别插入集气瓶中 | 插入呼出气体中的木条熄灭,插入空气中的木条正常燃烧 | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量. |
向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中 | 被呼气的干燥玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 | 人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中氧气的含量 |
点评 本题难度不大,了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
1号瓶 (收集34%的氧气) | 2号瓶 (收集35%的氧气) | 3号瓶 (收集36%的氧气) | 4号瓶 (收集37%的氧气) |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉原子的质子数为48 | B. | 镉原子的核电荷数为64 | ||
C. | 镉原子的核电荷数为48 | D. | 镉原子的相对原子质量为112 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯,后撤导管 | |
B. | 实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸,后加入适量的石灰石 | |
C. | 检查装置的气密性,先用手捂住试管外壁,后把导管放入水中 | |
D. | 使用胶头滴管时吸液时,先在试剂瓶外挤去空气,后伸入试剂瓶吸液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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