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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指________ (填字母)。

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子

(2)电解水的实验中,正极收集到的气体是 ;负极与正极的体积之比 ;该实验说明水是由 元素组成的。

(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度。

(4)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护水资源的合理化建议:

 

(1)元素;(2)氧气,1:2 ,氢元素和氧元素(3)肥皂水,煮沸(4)节约用水

【解析】

试题分析:(1)日常生活中的“钙、镁”等指的均是元素;

(2)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。

(3)常用肥皂水来检验硬水和软水,若是软水会产生大量的泡沫,若是硬水泡沫较少并会产生大量的浮杂;降低水硬度的方法有煮沸和蒸馏,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;

(4)爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥。

考点:常见粒子的判断、电解水实验、爱护水资源

 

练习册系列答案
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下列物质的化学名称、俗称和化学式不完全一致的是

A.乙醇、酒精、C2H5OH B.碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3

C.氧化钙、石灰石、CaO D.氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)2

 

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(6分)氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,下图是电解水制氢的简易装置图。

回答下列问题:

(1)电解水实验所用到的电源是 (填“直流电”或“交流电”)。

(2)甲管生成____________气体,b应接电源_____________极。

(3)检验乙管中气体的方法是 。

(4)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。

(5)通过以上实验得出的结论是___________________________。

 

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A.用嘴吹灭 B.用水冲灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭

 

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有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。

塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4,其中C、H、O元素的质量比是 ;

塑化剂(DMP)中碳元素的质量分数是 (计算结果保留一位小数)。

 

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我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是

A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B.二氧化硫、二氧化氮、氮气

C.二氧化硫、一氧化碳、氧气

D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

 

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下列化学现象描述正确的是

A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧产生大量的白雾

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体

C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

D.硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色有刺激性气味的气体

 

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下列各组溶液,只用一种试剂不能鉴别的是(      )

A.Na2SO4、CuSO4、NaClB.NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C.FeCl2、NaNO3、Na2SO4D.(NH42SO4、NH4Cl、NaCl

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)3-3元素(解析版) 题型:推断题

有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素;由B组成的物质在A元素组成的物质中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D的原子核外有11个电子。根据以上条件回答:

(1)写出A、B的元素名称:A________;B________。

(2)写出C、D的元素符号:C________;D________。

(3)写出气体E的名称____________。

(4)写出A和B反应生成E的文字表达式:___________________________。

 

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