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用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液,再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液;边滴加边用玻璃棒搅拌,待滴入最后1滴碱液时,混合液刚好由无色变为粉红色,且30s颜色不变,即可认为恰好完全反应.

(1)请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数.

(2)将反应后的溶液冷却到室温,若要配置室温时的饱和溶液,还需向其中加入10.0g硝酸钠固体.按规范操作,用托盘天平称取10.0g硝酸钾时,若指针略向左偏转,要使指针居中的恰当操作是:  

(3)根据上述情境,列式计算此时硝酸钾的溶解度(计算结果保留小数点后一位).


解:(1)20.0g5.6%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量是:20.0g×5.6%=1.12g

设生成硝酸钾的质量为x

KOH+HNO3=KNO3+H2O

56       101

1.12g     x

=

     x=2.02g

反应后溶液中溶质的质量分数是×100%=5.05%

(2)指针略向左偏转,说明添加的硝酸钾的质量偏多,要使天平平衡,可用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体;

(3)溶解度是一定温度下,100g水中最多溶解物质的质量,设该温度下硝酸钾的溶解度为y,此时饱和溶液中硝酸钾的质量是2.02g+10.0g=12.02g,则水的质量是20.0g+20.0g﹣2.02g=37.98g,则有=,解得y≈31.6g;

故答案为:(1)反应后溶液中溶质的质量分数是5.05%;

(2)用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体;

(3)此时硝酸钾的溶解度是31.6g.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列问题:

(1)乙醇中含有      种元素.

(2)乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比是      

(3)李明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量(理论上)升高      mg,      (填影响或不影响)其驾车或操作机器的能力.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展.下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是(  )

    A、将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用      B、纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产

    C、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液       D、汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成

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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是(       )

 

 A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:

 


  B.不同种原子间的序数关系:

 


  C.空气中各物质的体积分数关系:

 


  D.含氮物质中氮元素的化合价关系:

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科目:初中化学 来源: 题型:


按照体积计算空气中氧气约占         %,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

【提出问题】

造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】

颜色、状态

熔点/℃

燃烧所需最低温度/℃

密度/g•cm﹣3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色固

44.1

40

1.82

②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收

③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体

【猜     想】

甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是                                                   (写一点即可)。

【交流与讨论】

(1)写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式                                  

(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的                    

(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是                                       

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的       性;

③与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是                                      

【探究与反思】

(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想

          (选填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到                    ,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是       

 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是(  )

    A、浓硫酸       B、硝酸铵

    C、火碱     D、蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:


观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是           (     )

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 

B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀  

C.木炭在氧气中燃烧发出白光   

D.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质,选择合适的物质用化学式填空:

(1)汽车用铅蓄电池中含有的是                       

(2)能为人体供能的物质是                      

(3)焙制糕点的发酵粉成分之一的是                      

(4)可用于治疗胃酸过多的碱是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于化学变化的是(     )

A.石蜡熔化 B.汽油挥发 C.干冰升华 D.水的电解

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