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    在实验室区分生活中的下列各组物质，方法不正确的是（ ）
    选项需区分的物质实验方法
    A黄金和黄铜加稀盐酸
    B食盐水和蒸馏水尝味道
    C矿泉水和蒸馏水加肥皂水
    D厕所清洁剂与厨房清洁剂加酚酞溶液

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D
    【答案】分析：A、根据金属的活动性顺序进行分析；
    B、根据实验室中的药品不能尝味道进行分析；
    C、根据矿泉水和蒸馏水硬度不同进行分析；
    D、根据厕所清洁剂和厨房清洁剂的酸碱性不同进行分析．
    解答：解：A、黄金活动性位于氢之后，不会与酸反应，黄铜中的锌位于氢之前，会与酸反应放出气体，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、在实验室不能尝任何药品的味道，故B错误；
    C、矿泉水和蒸馏水的硬度不同，但是矿泉水未必就是硬水，加入肥皂水后的现象可能无明显差别，不能鉴别，故C错误；
    D、厕所清洁剂显酸性，厨房清洁剂显碱性，酚酞遇碱变红色，可以对两种清洁剂进行检验，故D正确；
    故选BC．
    点评：在解此类题时，首先分析两物质性质差异，从差异处寻找合适试剂进行区别判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、在实验室区分生活中的下列各组物质，方法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    I．从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空．
    （1）用适当的数字和符合填空
    ①二个钠离子
    2Na+
    2Na+
    ；②三个铵根离子
    3NH4+
    3NH4+
    ； 
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式
    ①冶炼赤铁矿作还原剂物质
    CO
    CO
    ； 
    ②具有优良导电性的非金属单质
    C
    C
    ；
    ③用于改良酸性土壤的碱
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ； 
    ④用作建筑材料的盐
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    II．化学与生活息息相关，我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质．
    （1）馒头为我们生活中的一种食品．但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为
    +6
    +6
    价．
    （2）回答下列问题：
    ①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍，可以杀死禽流感病毒，则其受热分解的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    ②灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的，其灭火原理为
    可燃物与空气（氧气）隔绝
    可燃物与空气（氧气）隔绝
    ；
    ③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见，现将铬（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，铬上有红色物质析出，则铬和铜相比，金属活动性强的是
    铬
    铬
    ．
    III.2012年3月2日是第二十届世界水日．水与人类的生活生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动．下列叙述中不正确的是
    D
    D

    A、生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B、工业废水经过处理达标后在排放
    C、水体污染会危害人体健康
    D、大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，能形成有色溶液的是
    D
    D

    A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高锰酸钾
    （3）区分软水和硬水的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．在实验室里要得到净化程度最高的水，可用
    蒸馏
    蒸馏
    的方法．
    （4）如图所示的水的电解实验，试管1中收集的气体是
    氢气
    氢气
    ，试管2中收集的气体可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验．
    （5）下列反应中，不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是
    C
    C

    A、H2和O2反应                B、电解水
    C、H2和Cl2反应                D、H2和CuO反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里区分日常生活中的下列物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（　　）
    选项 需区分的物质 方法一 方法二
    A 硬水和软水 取样，分别加肥皂水，搅拌 取样，分别加明矾，搅拌
    B 食盐和纯碱 取样，分别加入食醋 取样，分别尝味道
    C 棉纤维和羊毛纤维 取样，分别点燃，闻气味 看价钱，比价格
    D 黄铜和黄金 取样品，分别灼烧 取样，分别加过量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    在实验室区分生活中的下列各组物质，方法不正确的是（　　）
    选项 需区分的物质 实验方法
    A 黄金和黄铜 加稀盐酸
    B 食盐水和蒸馏水 尝味道
    C 矿泉水和蒸馏水 加肥皂水
    D 厕所清洁剂与厨房清洁剂 加酚酞溶液
    A．AB．BC．CD．D

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