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    根据所学的化学知识解答：

    (1)用     可以鉴别家庭用水是否硬水，生活中常用       的方法降低水的硬度。

    (2)某物质燃烧的微观过程如下：

         A
     

    若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该生成物A为

                 （填化学式）。

    (3)地壳中含量最高的金属元素是                  。

    (4)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是                                       。


    （1）肥皂水   煮沸 （2）CO2   (3)  Al  (4) 隔绝空气或氧气 


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    科目：初中化学 来源： 题型：


     右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是

     A．甲是SO2

     B．该反应属于化合反应

     C．反应前后，分子、原子种类均不变

     D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关化肥和农药的说法错误的是

    A、氯化钾可用作钾肥

    B、化肥能有效提高农作物产量

    C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体

    D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质对应的鉴别方法正确的是                           ( * )

     A．硬水和软水——观察是否澄清       B．合成纤维和羊毛——用手触摸

     C．黄金和假黄金（铜锌合金）—滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水—观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式中属于复分解反应的是                       （ * ）

    A、                                                         B、

    C、                                                         D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化钠(Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究. 

    【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气: 

    2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑,      2Na202+2C02==2Na2CO3+O2. 

    【提出问题]1.过氧化钠是否变质?   

    【猜想与假设】 

    假设1:过氧化钠未变质;  

    假设2:过氧化钠部分变质; 

    假设3:过氧化钠全部变质.   

    【实验探究】 

    【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠？ 

    【实验探究】③  取少量①中溶液于试管中，加人足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红. 

    【定性分析】 

    (1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是___                      ____(填化学式); 

    (2)小明认为，由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是_________。 

    【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中，加入足量的蒸馏水，共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反应后，经过沉淀、过滤、干燥等，得到固体2.00g。 

    （1）写出加入澄清石灰水的反应方程式_____________________ 

    （2）6.04g上述样品中，含氢氧化钠的质量_______________。 

    【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中，最终会变质为              （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究，请你和他一起完成探究活动．

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

    【作出猜想】猜想一：溶质只有氯化钙；   猜想二：可能是CaCl2和Ca（OH）2；

              猜想三：　_________　．

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

    【方案设计】

    方案

    方法步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

     取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液

     酚酞不变色

    猜想一正确

     酚酞变红色

    猜想二正确

    方案二

     取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入　_________　溶液至过量

    　_________　

     猜想三正确

    【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为：

    （1）方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确．

    （2）方案二可行．但该同学在记录时未记录完整，请你帮他将方案二补充完整．

    【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是　_________　．

    【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的．要想使溶液中的溶质只有氯化钙，你认为应该进行的实验步骤是　_________　．

    【结论】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子，使用了一种高效能燃烧空气炸弹，其主装药环氧乙烷的化学式可表示为C2H4O。下列关于环氧乙烷的说法正确的是

    A．环氧乙烷是氧化物     B．环氧乙烷是由CO和CH4组成的混合物

    C．环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比是6：1：4

    D．环氧乙烷分子中含2个碳元素、4个氢元素、1个氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式正确的是

    A.Fe2O3+4HCl=2FeCl2+H2O         B.H2O通电H2↑+O2↑

    C.3Fe+2O2点燃Fe3O4              D.CuO+H2=Cu+H2O

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