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4.现有三瓶无色溶液:硝酸银溶液、碳酸钠溶液和氯化钙溶液,要用一种试剂把它们区别开来,你选用的试剂是稀盐酸,反应时的现象为:有沉淀生成的是硝酸银溶液,有气泡产生的是碳酸钠溶液.有沉淀产生的反应化学方程式:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:硝酸银溶液能与稀盐酸反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钙溶液与稀盐酸不反应,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别.反应时的现象为:有沉淀生成的是硝酸银溶液,有气泡产生的是碳酸钠溶液;有沉淀产生的反应化学方程式为:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.
故答案为:稀盐酸;有气泡产生;HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.

点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.据《第一财经日报》报道,由于在本国遭禁,日韩的聚氯乙烯(PVC)保鲜膜正转道中国销售,作为半成品包装.国家级权威机构专家介绍,PVC保鲜膜含有致癌物质,对人体危害较大.聚氯乙烯(PVC)是由结构单元氯乙烯(CH2CHCl)重复连接而成,其化学式为(CH2CHCl)n,下列说法错误的是(  )
A.不宜用PVC保鲜膜来包装熟食B.PVC是由三种元素组成
C.PVC属于有机合成材料D.PVC中碳、氢、氯的质量比为2:3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.氯化钠      食盐    NaCl2B.碳酸氢钠     纯碱    NaHCO3
C.氢氧化钙    熟石灰   CaOD.氢氧化钠     火碱    NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.已知:A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质.A、B、C含有一种相同的元素,D是生产生活中用得最多的金属,E为红色固体.试根据各物质间的转化关系完成下列各题.(题中部分反应物、产物、反应条件已省略).
(1)写出下列物质主要成分的化学式:FAg;
(2)写出下列物质转化的化学方程式:C→D:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2.课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应,也不溶于水),得到如下部分数据和图象.
次数第1次第2次第3次
加入盐酸的质量/g202020
剩余固体的质量/g30a20
请计算:
(1)第2次加入盐酸后,a为25g.
(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少?10:3:22.
(3)求所用盐酸的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列是四位同学分别设计的实验方案,可行的是(  )
A.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
B.向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,就可证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应
C.鉴别棉纤维和羊毛纤维,可以通过灼烧、闻燃烧产生的气味等方法来实现
D.某化肥与碱共热,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术.
(1)白花变红花.在白的纸花上,先喷上无色的A溶液,再喷上无色的B溶液,白花立即变成了红花.如果A溶液是无色酚酞,则B是② (填序号:①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水).
(2)“清水”变“牛奶”.在无色液体C中,倒入无色液体D,立即产生“牛奶”般的白色沉淀.如果C是稀硫酸,则D是②(填序号:①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液),其中发生反应的化学方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.地球是人类唯一的家园,水、空气、森林是地球给予人类的宝贵的自然资源,保护好我们的资源是每个公民应尽的责任.
(1)水资源:水是生命之源,但地球上的淡水资源十分有限.
①为了节约用水及防止水体污染,下列有关做法正确的是AD
A.注意水的二次使用
B.大量开采地下水,以解决地区性缺水问题
C.为了搞好农业生产,提倡大量使用农药和化肥
D.积极防范海轮及海上石油钻井平台的漏油事件的发生
②长期饮用硬水会对健康有害.假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是
肥皂水;若检验时发现水硬度高,饮用前,对此类水可采取的处理办法是煮沸法.
③家庭净水器中含有活性炭,活性炭起吸附作用.
④写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)空气资源:国庆期间,北方出现严重的雾霾天气,给汽车的出行、飞机起降都造成严重的困扰.
①空气里含有下列成分,其中都不属于污染物的一组是D(填标号).
A.氮气,氮氧化合物  B.氧气,二氧化硫   C.碳粉尘,二氧化碳     D.水蒸气,氧气
②现在家庭汽车很多,节假日期间经常听到高速公路堵车现象,为了减缓空气污染,通常在汽车安装汽车尾气催化转换器,就是将有毒的汽车尾气一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下转化成无毒的二氧化碳和氮气,请写出其文字表达式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化剂}{→}$二氧化碳+氮气.
(3)森林资源:森林是国家宝贵资源,不仅可以有效防止土壤流失,防沙固土,同时它能够吸收空气中二氧化碳,减缓温室效应的产生.
①在森林边很多公共标志,下面与森林消防安全无关的公共标志是C.

②在森林里,要禁止吸烟,因为烟蒂可能使森林的枯枝树叶着火造成火灾隐患,这里所涉及的可燃物燃烧条件是温度达到燃烧物着火点.
③森林着火,通常村干部会发动广大群众清理出一条隔离带,这种方法所涉及到的一条灭火原理是:清除燃烧物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.铜在潮湿的空气易生锈,铜锈的化学式为:Cu2(OH)xCO3,其相对分子质量为222,求:
(1)化学式中X=2.
(2)铜锈中铜、氢、氧、碳元素的质量比为64:1:40:6.

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