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A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,C为气体,D为红色固体单质,F为红色固体化合物,它们的转化关系如图所示.
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请回答:
(1)物质A、B、C、D的化学式分别为
 
 
 
 

(2)反应①的化学方程式为
 

写一个能实现反应④的化学方程式
 

(3)某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G.根据所得的物质G的质量,可求得参加反应的物质E的质量,但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)
 

 
分析:(1)(2)由已知条件“D为红色固体单质”推断D为Cu;由“F为红色固体化合物”推断F为Fe2O3;然后根据图示逐一分析即可正确解答.
(3)根据实验操作程序,加热前要先通CO,排出装置内的空气;反应后热铁粉还需在CO中冷却等,说明原因即可.
解答:解:(1)(2)①由已知条件“D为红色固体单质”可知,D为Cu,由“F为红色固体化合物”可知,F为Fe2O3
②因为“A、B为黑色固体,C为气体”,D是Cu,故可推断反应①化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;则A为C,B为CuO,C为CO2
③由②的分析可知,反应②的化学方程式为:C+CO2
 高温 
.
 
2CO,那么E为CO;
④因为E为CO,F为Fe2O3,则反应③的化学方程式为:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2,那么,G为Fe;
⑤综上分析可得:反应④的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4等;
(3)因为加热前要先通CO,排出装置内的空气;反应后热铁粉还需在CO中冷却;部分CO通过装有氧化铁的玻璃管时,未与氧化铁反应等使得CO的损耗增加,故实际消耗的物质E的质量远远超过计算值.
故答案为:(1)C、CuO、CO2、Cu;
(2)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4等;
(3)加热前要先通CO,排出装置内的空气;反应后热铁粉还需在CO中冷却;部分CO通过装有氧化铁的玻璃管时,未与氧化铁反应等.(其他合理答案均可)
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)物质B和E的化学式为B
 
、E
 

(2)反应①的化学方程式为:
 

(3)写一个能实现反应④的化学方程:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如下图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.请回答:
(1)A的化学式为
CH4
CH4
;点燃A前要
检验纯度
检验纯度

(2)反应③的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(3)B的化学式为
O2
O2
,F的化学式为
Ca(OH)2
Ca(OH)2
反应④的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,基本反应类型是
复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?夹江县二模)A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,A中元素与组成自然界中最硬物质元素相同,D为红色固体金属单质,E--F为高炉炼铁中的主要反应之一,H溶液中的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)物质A和E的化学式为:A
C
C
,E
CO
CO

(2)反应②的化学方程式为:
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

(3)写一个能实现反应④的化学方程式:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
_.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.
请回答:

(1)A的化学式为
CH4
CH4
;F的化学式为
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)反应②的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)反应④属于
复分解
复分解
反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中化学中常见的物质,已知B、F为固体化合物,其中F红色,D为红色固体单质,它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)物质D是
Cu
Cu
;物质E是
CO
CO
;反应①的化学方程式为
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2

(2)写一个能实现反应④的化学方程式:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G.根据所得的物质G的质量,可求得参加反应的物质E的质量,但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答一点)
实验开始要先通一氧化碳
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