科目:初中化学 来源: 题型:
小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液,在该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是( )
A. 甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀
B. 乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外
C. 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染
D. 戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅
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科目:初中化学 来源: 题型:
某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液温度显著升高;②用肥皂水能区分软水和硬水;③催化剂一定能加快化学反应速率;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是
A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
( )
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B.炼铁的主要原理是:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
C.甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯,再点燃酒精灯
D.两图中得到的铁是完全相同的
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:
⑴写出装置中仪器①的名称 。
⑵可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;该反应的化学方程式是 。
⑶实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是_____________ ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入。
⑷双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 (填字母)
A. NH3 B. HCl C. CO2 D. O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和氢之间,则下列反应不会发生的是 ( )
A.Zn+Sn(NO3)2=Zn(NO3)2+Sn B.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑
C.Sn+2AgNO3=Sn(NO3)2+2Ag D.Sn+MgSO4=SnSO4+Mg
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关CO2和CO的叙述,正确的是
A. CO2、CO都能用于灭火 B. 二者的组成元素相同,密度也相同
C. CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO不能 D. CO还原氧化铁的实验中,不需要进行尾气处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
A. 电解水时,正、负极产生的气体质量比1:8;
B. 生活中通过煮沸可降低水的硬度是化学方法
C. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D. 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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