精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是(  )
A.水结成冰B.绿色植物的光合作用
C.葡萄酿酒D.铁生锈

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、水结成冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、绿色植物的光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.
C、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选A.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据要求写出下列反应的符号表达式
①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝事先拧成螺旋状其目的是增大铁丝与氧气的接触面积,便于铁丝燃烧,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的防止燃烧时的高温生成物溅落炸裂瓶底该反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②做“硫在氧气里燃烧”的实验时反应的符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止空气污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供宝贵的科学资料.火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可以作为未来火星上的燃 料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的化学方程式为:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.置换反应生成化合物和单质,生成化合物和单质的反应一定是置换反应
B.向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是金属
C.CO2能灭火,将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中,镁条立即熄灭
D.合金比其组成金属的熔点高,硬度要低

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示,将液体A滴入试管②中与固体B接触,一段时间后打开止水夹,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是(  )
A.稀盐酸和锌粒B.过氧化氢溶液和二氧化锰
C.水和氢氧化钠D.水和硝酸铵

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对有关事实的解释中,错误的是(  )
A.氧和氟的元素种类不同--质子数不同
B.生铁和钢的性能不同--含碳量不同
C.水和过氧化氢的化学性质不同--氧原子个数不同
D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.
 
(1)A实验用pH试纸测定KOH溶液的pH时,先将pH试纸用水润湿,所测得的结果将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)B实验煤粉和木屑最先燃烧的是木屑,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点.
(3)C实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅.
(4)放置一周后,D实验观察到的现象是U型管内a端液面上升,b端液面下降.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象的描述中正确的是(  )
A.碳在氧气中燃烧发出红光
B.红磷在空气中燃烧产生大量浓厚的白雾
C.一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射

查看答案和解析>>

同步练习册答案