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某粒子最外电子层为第三层,该电子层上有8个电子,则它不属于下列粒子中的(  )
A、稀有气体原子B、金属原子
C、阴离子D、阳离子
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由题意,“某粒子最外电子层为M层(即第三层),该电子层上有8个电子”,则该粒子可能为得电子的阴离子,可能为失电子的阳离子,也可能为没有得失电子的稀有气体的原子,故可知答案.
解答:解:由题意,“某粒子最外电子层为M层(即第三层),该电子层上有8个电子”,则该粒子可能为得电子的阴离子,可能为失电子的阳离子,也可能为没有得失电子的稀有气体的原子,故它一定不属于金属原子.
故选B.
点评:核外电子在化学反应中的作用;了解原子和离子的相互转化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学基本概念是学好化学的基础,对下列有关概念的认识正确的是(  )
A、原子是最小的微粒,不可再分
B、化合反应都是氧化反应
C、只有燃烧才能产生放热现象
D、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、铜丝在空气中加热后逐渐变成黑色的氧化铜
B、将足量铁粉放入硫酸铜溶液中,蓝色溶液逐渐变为浅绿色
C、将干燥的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中,纸花变成红色
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的光,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用如图1装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)小芳同学要制取并收集二氧化碳,可选择的发生装置和收集装置是
 
(填字母).
(2)小明欲使用高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学式表示为
 
;实验后发现水槽中的水变红了,从装置的角度分析,原因是
 
.小亮对装置稍加改进,顺利制取并收集到了氧气.但是实验后却发现试管中进了很多水,从操作的角度看,可能的原因是
 

(3)图2是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将该装置内装满水来收集气体,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列表示的是阳离子的结构示意图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于石墨、活性炭、焦炭三种物质的说法正确的是(  )
A、都含碳元素,在空气中燃烧都只生成二氧化碳
B、石墨能导电,可作耐火材料
C、活性炭有吸附作用,在净水器中除去水中杂质
D、高炉炼铁,焦炭只提供热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分
Ⅰ.厨房物品猜猜看

(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证.下列食物中,富含糖类的是
 
(填字母序号)
(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的
 
作用.
(3)向米汤中滴加碘水,会出现蓝色,说明米汤中含有
 

Ⅱ.生活化学猜猜看
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 

A.节约使用纸张           B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋         D.鼓励使用一次性纸杯
(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于
 
肥.
(3)铬、铜及其合金在交通工具上随处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,铬上有红色物质析出.则铬和铜相比,金属活动性强的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、氧气能支持呼吸,所以空气中氧气含量越高对人类生活越有利
B、原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
C、点燃H2与O2混合气可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸
D、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们日常生活与化学有着密切的联系.请按要求写出相应的物质化学式:
(1)用于急救病人的气体是
 
; (2)空气中气体成分的体积分数最大是
 

(3)天然气主要成分是
 
;(4)煤中含有的硫元素,燃烧时会产生污染空气的
 

(5)具有还原性且有毒的气体化合物是
 
; (6)最清洁的燃料是
 

(7)可用于人工降雨的是
 

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