实验室制取氢气可用锌粒跟稀硫酸反应，该反应的化学方程式是 ，实验室制取二氧化碳的反应发生装置 （填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有 的性质，所以可采用 法收集．
【考点】氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】根据实验室制取氢气的原理书写化学反应方程式和氢气的密度和水溶性选择收集方法．
【解答】解：实验室制取氢气的常用物质是锌和稀硫酸，只要是固液且不需要加热的反应均可选用类同制取氢气的装置，由于氢气的密度比空气小，难溶于水，所以两种收集方法均可．关于氢气的燃烧应注意点燃氢气前纯度的检验，避免混入空气爆炸．同时注意化学方程式的书写与配平．
故答案为：稀硫酸；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；能；难溶于水；排水集气法（或密度比空气小；向下排空气法）．
【点评】解答此题的关键是熟知常见气体氢气的实验室制取的方法与收集原理，正确无误的进行化学方程式的书写与配平．
科目：初中化学 来源： 题型：
对分子和原子两种微粒的叙述正确的是（ ）
A．原子构成分子，物质只能由分子构成
B．同种原子可能构成不同的分子
C．化学变化中分子数目一定发生变化
D．分子质量一定大于原子质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取CO2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体．以上操作正确排列顺序为( )
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．①②④③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（ ）
A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子
B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2
C．10g氢气与2g氧气完全反应生成12g水
D．根据：蜡烛+氧气
二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1） ℃时，a、c两物质的溶解度相等．
（2）若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是 ．
（3）在t2℃时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是 ，析出晶体最多的是 ．（填“a”、“b”或“无法确定”）
（4）在t2℃时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水 克．
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科目：初中化学 来源： 题型：
利用下图装置探究制取气体的原理、方法。
① 写出仪器名称：a （8） ，b （9） 。
② 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，反应的化学方程式为 （10） ，选用D装置收集氧气，其原因是 （11） ；用二氧化锰和双氧水混合制氧气时， （12） （填“能”或“不能”）用B装置，理由是 （13） 。
③ 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的装置组合是 （14） (填图编号)。
④ 实验室也可用
图B装置制取二氧化碳。相对于C，装置B的优点是 （15） 。
若用装置G来收集二氧化碳，气体应该从 （16） 端（填“c”或“d”）通入。
⑤ 某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发），数据如下表。
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | m |
根据实验数据回答下列问题：
Ⅰ. 当反应时间为t6时，对应的气体质量m为 （17） g；
Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为 （18） mol；
Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是 （19）（通过化学方程式计算，结果精确到0.1%）；
Ⅳ.所用盐酸的质量分数 （20） （结果精确到0.1%）。
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