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    A～H为初中化学常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中A、G、E为氧化物且A和G的元素组成相同；B、D是常见的两种碱； C是石灰石的主要成分；F是胃酸的主要成分。

    (1)A的化学式_____________，C的化学式____________。

    (2)F的用途有____________(写出一种即可)，D的俗称____________。

    (3)写出化学反应①③的化学方程式：

    ①____________；③____________。

    (4)下列反应中属于置换反应的是____________。

    A．④ B．⑤ C．⑥

    CO2 CaCO3 除铁锈或制药物 烧碱/火碱/苛性钠 Ca(OH) 2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ B 【解析】本题是框图型推断题。首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。本题的特征物质中A。 A、G为氧化物且A和G的元素组成相同，A、G...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级中考化学专题复习：金属与氧气和酸的反应 题型：单选题

    下列金属中，在常温下就容易与氧气反应，点燃的该金属在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，该金属是( )

    A. 镁 B. 铁 C. 金 D. 铜

    A 【解析】金属镁在常温下就容易与氧气反应，点燃的金属镁在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计正确的是

    A. 用活性炭软化硬水 B. 观察颜色区分O2和CO2

    C. 用量筒量取7.65mL水 D. 用稀盐酸除去铜粉中少量铁粉

    D 【解析】A. 可用煮沸的软化硬水，错误；B. O2和CO2都是无色气体，观察颜色无法区分，错误；C. 10mL的量筒只能精确到0.1mL，不能用量筒量取7.65mL水，错误；D. 稀盐酸可与铁反应，不与铜反应，可用稀盐酸除去铜粉中少量铁粉，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市大丰亭湖区2018届九年级4月一模化学试卷 题型：单选题

    下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→” 表示转化关系，“……”表示相互能反应）说法正确的是 （ ）

    A. “C→CO”的反应中碳发生还原反应

    B. “CO→CO2”的反应类型为置换反应

    C. “CO2……C”的反应是吸热反应

    D. “CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

    C 【解析】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，在反应中碳得到了氧元素发生了氧化反应，错误；B、一氧化碳转化成二氧化碳，可用一氧化碳与氧气反应，属于化合反应，错误；C、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，正确；D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性，酚酞与酸性溶液不变色，此反应不可用酚酞试液检验，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市大丰亭湖区2018届九年级4月一模化学试卷 题型：单选题

    下列属于复合肥的是

    A．NH4H2PO4 B．NH4HCO3 C．CO(NH2)2 D．K2SO4

    A 【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的肥料是复合肥，故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性（一模）考试化学试卷 题型：单选题

    小红同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组

    A．生活应用

    B．资源保护

    ①小苏打是发酵粉的主要成分之一

    ②氮肥不可与碱性物质混合使用，否则会降低肥效

    ③霉变的粮食洗净后可食用

    ①爱护水资源要节约用水和防治水体污染

    ②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一

    ③固体废弃物要分类回收或处理

    C．安全常识

    D．知识梳理

    ①皮肤沾上浓硫酸，用氢氧化钠溶液中和

    ②煤气泄漏时先打开排气扇

    ③酒精灯不慎打翻着火，用水浇灭

    ①构成物质的基本微粒：分子、原子、离子

    ②常见的三种酸：盐酸、硫酸、硝酸

    ③常用于加热的三种仪器：试管、量筒、蒸发皿

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】A、①小苏打是发酵粉的主要成分之一；②只有含有铵根离子的氮肥与碱性物质混合使用，会发生化学反应，放出氨气降低肥效，不含铵根离子的氮肥可与碱性物质混合使用；③霉变的粮食洗净后不可食用，错误；B、①爱护水资源要节约用水和防治水体污染；②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一；③固体废弃物要分类回收或处理，正确；C、①氢氧化钠溶液具有腐蚀性，皮肤沾上浓硫酸，不能用氢氧化钠溶液中和，应...

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性（一模）考试化学试卷 题型：单选题

    成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是（ ）

    A．使可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物

    C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度

    B 【解析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．故选：B．

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    科目：初中化学 来源：河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型：单选题

    有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是

    A. CH4H2CO B. CH4CO H2

    C. CO CH4H2 D. H2CH4CO

    C 【解析】甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳．在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气，所以x、y、z分别是CO、CH4、H2．故...

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市初中部2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

    (1)写出仪器的名称：j_____________。

    (2)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为__________________，其中还缺少的仪器是_______________。

    (3)实验室制取氢气的化学方程式____________________________。

    (4)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_________(填写序号)。反应的化学方程式是________________________。

    (5)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。小琪同学将二氧化碳通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_______________________。

    (6)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验：(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)

    [资料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====(NH4)2 SO4

    试分析：A装置中加入浓硫酸的作用是_______，B中氢氧化钠固体的作用是：Ⅰ.干燥气体；Ⅱ._______________(用化学方程式表示)，该同学看到_________________________现象，得出了正确的结论。

    水槽 2KClO32KCl+3O2↑ 铁架台 Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2↑ f CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑ 制得的二氧化碳中混有氯化氢气体 利用浓硫酸溶于水放出的大量热使NH4HCO3分解 吸收二氧化碳 C瓶中干燥的滤纸条不变红，D瓶中湿润的滤纸条变红 【解析】(1)j是水槽。(2)K是酒精灯，实验室制取氧气选用酒精灯，则是加热固体制...

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