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       下列操作能放出O2，且较快的是（ ）   

    　 A.在试管中放入5mL5%的过氧化氢溶液，静置

    　 B.向过氧化氢溶液中加入碎瓷片

    　 C.向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量MnO2

    　 D.加热盛MnO2的试管

     


    考点： 催化剂的特点与催化作用；实验室制取氧气的反应原理．

    专题： 物质的变化与性质；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析： 催化剂可加快其它物质的化学反应速度，而本身的质量和化学性质在反应前后不变

    解答： 解：双氧水制氧气实验，碎瓷片和二氧化锰都可加快双氧水的分解速度，都可作双氧水分解的催化剂，二氧化锰加热条件下不分解．

    故选B、C

    点评： 明确双氧水的性质及催化剂概念是解答本题关健

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（　　）

    　  A．           B．                C．                D．

    点燃酒精灯        检查装置的气密性    倾倒液体      在玻璃管上套上胶皮管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用  于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处．容器内红磷足量）．用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（　　）

     

    　  A． 20mL处      B． 15mL处      C． 10mL处     D． 5mL处

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的性质属于物理性质的是（　　）

    　 A.助燃性           B.挥发性            C.氧化性            D.可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    　叫做化学变化．化学变化的本质特征是　　．化学变化过程中常伴随有　　、　　、　　等现象发生，而且还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的说法正确的是（ ）    

    　 A.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的

    　 B.水是由氢元素和氧元素组成的

    　 C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

    　 D.水分子是由氢原子和氧原子构成的

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学即将进入高中阶段的学习，其中要涉及到氧化还原反应，判断它的依据是：“在化学反应前后只要有元素化合价的升降，则该反应一定是氧化还原反应．”那么：    

    （1）置换反应  （填“一定是”、“可能是”、“一定不是”，下同）氧化还原反应. 

    （2）复分解反应  氧化还原反应. 

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学反应中属于分解反应的是（　　）

    　  A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

    　  B.2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑

    　  C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    　  D.CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近期日本核事故引发人们对碘化钾片、西地碘片相关知识的了解．下图是某品牌的标签中的部分内容. 

      

    请回答下列问题．（已知：[规格]是指每片中所含有效成分的质量，I的化合价为﹣1）  

    （1）碘化钾的化学式为  ，其中阳离子的符号为

    ，碘分子是由  构成的.

    （2）区别碘化钾片与西地碘片的操作方法是分别将药片研碎，用蒸馏水溶解，再分别滴加淀粉溶液，若出现  色时，则为西地碘片.

    （3）放射性碘131辐射量大的地区人员一次最少需要服用10片碘化钾片才能起到预防作用，则一次服用的碘化钾中碘的质量为 mg．（结果保留一位小数）

      

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