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造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展。
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的          污染。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为        (用最简整数比表示)。
(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
①检测废水呈碱性的简单方法是           
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?
(1)烟尘    36∶5∶40
(2)①取少量废水于试管中,滴加酚酞试液,变红(或其他合理答案)
②100t
(1)空气的污染物主要是有害气体与烟尘,焚烧秸秆生成的烟尘会造成空气污染,根据纤维素的化学式可求出C、H、O三种元素的质量比=(12×6)∶(1×10)∶(16×5)=36∶5∶40。(2)测定酸碱性最简单的方法是用酸碱指示剂或pH试纸;知道硫酸的质量可利用氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式,求出氢氧化钠的质量。
解:设可以处理废水的质量为x
2NaOH    +    H2SO4=Na2SO4+2H2O
80            98
x×1.6%      9.8 t×20%

答:可以处理的废水质量是100 t。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(3分)欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是_________ 合金。
(2)取该合金的粉末32.5g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.4g气体。
请你计算该合金中铜的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半,试计算(计算结果保留1位小数)

(1)产生CO2的质量为            g;
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数;

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一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。为了测定该样品中CaCO3的质量分数,现将100g盐酸等分5次加到35g此样品中,得到部分数据与图像。

次数
第1次
第3次
第4次
加入盐酸的质量(g)
20
20
20
剩余固体的质量(g)
30
a
15
 
(1)石灰石样品中CaCO3的质量分数是           
(2)第3次加入盐酸后,a为           g。 
(3)反应共产生0.2mol CO2求加入盐酸溶质的质量分数。(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

小赵在实验室用粗锌和稀硫酸反应制取氢气,他将10g锌(杂质不与酸反应)加到100g稀硫酸中,恰好完全反应,剩余物质总质量为109.8g。问:稀硫酸质量分数?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入适量铁粉,使其正好完全反应,反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等,则混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量比为      。 

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将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中,向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液,所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示。

(1)图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是           克。
(2)求生成沉淀的质量。
(3)求原混合物中氯化钠的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行如下实验,取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀盐酸,测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请回答:

(1)当加入212g稀盐酸时,放出气体的质量为__________g
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)加入106g稀盐酸(即A点)时烧杯中溶液溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

将6.8 g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0 g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6 g。试计算:
(1)生成氢气的质量。
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。

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