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下列变化过程中,一定发生了化学变化的是(  )

 

A.

蒸馏

B.

升华

C.

爆炸

D.

燃烧


考点:

化学变化和物理变化的判别..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答:

解:A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.

B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.

C、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸就属于物理变化.

D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.

故选:D.

点评:

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

 

A.

10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL是因为分子变小了

 

B.

缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

 

C.

水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变

 

D.

稀有气体化学性质很不活跃,是因为其原子核外电子达到相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列利用的是化学性质的是(    )

A.浓硫酸可以做干燥剂                  B.氢氧化钠露置在空气中易变质

B.浓盐酸必须密封保存                  D.铁是电的良导体

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化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答:若不小心被蚊虫叮咬(蚁虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是(    )

A.食醋     B.食盐水     C.肥皂水     D.氢氧化钠溶液

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氯化铵是一种氮肥,将氯化铵与熟石灰粉末混合,稍加热时会生成无色、有刺激性气味、密度比空气小、易溶于水的氨气。

试回答:

(1)若用上述方法制取氨气,应选用与              (填“制二氧化碳”或“用高锰酸钾制氧气”相似的气体发生装置。氨气可用            法收集。

(2)使用化肥氯化铵时,              (填“能”或“不能”)与熟石灰混用

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件.下列说法错误的是(  )

 

A.

烧杯中的热水只起到加热作用

 

B.

水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触

 

C.

对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧

 

D.

铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下物质:①活性炭;②干冰;③钛合金.

(1)可用于人工降雨的是  ;(填序号,下同);

(2)可用于制造人造骨的是  

(3)能用于吸附冰箱异味的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有甲、乙、丙、丁四种金属.只有甲在自然界主要以单质形式存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

 

A.

甲>乙>丁>丙

B.

丙>丁>乙>甲

C.

丙>乙>丁>甲

D.

乙>丁>丙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:


把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s~2 s后取出,能观察到 (   )

A.均匀的变黑                        B.与外焰接触部分被烧黑

C.与内焰接触部分被烧黑              D.与焰心接触部分被烧黑

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