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下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。

(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:

①维生素D2的相对分子质量________________;

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________________;

(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_____________

(主要原料)碳酸钙、维生素D

(功效成分)补钙

每片含钙(以Ca计)500 mg、维生素D100ug

(食用方法)每日一次,每次一片

(规  格)2.5g/片

39684∶11∶41.25 g 【解析】 本题考查了根据化学式的计算。 (1)①维生素D2的相对分子质量=12×28+1×44+16=396; ②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是:12×28:1×44:16=84:11:4; (2)每片钙片中含有钙元素500 mg=0.5 g,CaCO3中钙的质量分数=×100%=40%, 每克钙片中含CaCO3的质量...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:西藏2018年中考化学试卷 题型:推断题

A~J是初中化学中常见的物质,其中A为气体,B为红棕色粉末,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。

(1)写出化学式:D__________,I____________;

(2)A+B→C+D的化学反应方程式是_____________;

(3)F+I→G+J反应的基本类型为______________反应。

CO2Ca(OH)23CO+Fe2032Fe+3CO2复分解 【解析】 B为红棕色粉末,可知B为氧化铁;E为浅绿色溶液,由反应关系图可知E为硫酸亚铁;G是一种建筑材料,可知G为大理石或者石灰石,主要成分为碳酸钙,高温分解为二氧化碳和氧化钙,又因A为一种气体可以和氧化铁在高温条件下反应也能生成D,故D为二氧化碳,C为金属铁,A为一氧化碳,H为氧化钙,H能与水反应生成I,故I为氢氧化钙,I...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.2.2 二氧化碳的制备与利用 题型:填空题

实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题。

(1)实验仪器①的名称是________。

(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式为_____________________________,应选择的发生装置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置气密性;③向长颈漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在瓶口验满;⑥用向上排空气法收集气体。正确的顺序是______________________。

(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有________(填序号)。

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

(4)若用装置E采用排水水收集氧气,瓶内先装满水,气体从________(填“a”或“b”)导管通入瓶内;若用装置E除去氧气中混有的水蒸气,瓶中应盛放________(填字母)。

A.浓硫酸 B.稀硫酸

C.稀盐酸 D.石灰水

(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用________(填字母)装置。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是________。

(6)用装置D收集氧气时,下列实验操作不正确的是________(填字母)。

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

集气瓶碳酸钙+盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳B④②①③⑥⑤②③aAD棉花团b 【解析】 (1)实验仪器①的名称是集气瓶,常用来收集气体 (2)实验室制取二氧化碳气体利用大理石或石灰石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳; 该反应不需要加热,故应选择的发生装置是B;进行实验时先连接装置,因该实验制取气体,故接下来需要检查装置...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是(  )

A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾

B. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C. 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液的颜色由无色变成红色

D. 碳和氧化铜在高温条件下反应,生成黑色的铜

C 【解析】 A、浓硫酸不具有挥发性,故瓶口上方不会出现大量白雾,选项错误;B、硫在空气中燃烧产生的是淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,选项错误;C、无色酚酞试液遇碱性溶液变成红色,氢氧化钠是一种常见的强碱,故滴加无色酚酞试液,溶液的颜色由无色变成红色,选项正确;D、碳和氧化铜在高温条件下反应,生成铜和二氧化碳,其中铜的颜色为红色,选项错误。故本题选C。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型:单选题

氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列关于氧气的叙述中错误的是(   )

A. 液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中 B. 氧气约占空气体积的五分之一

C. 氧气是一种可燃性气体 D. 氧气旱一种化学性质比较活泼的气体

C 【解析】 试题A、液态氧气是淡蓝色的,所以液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中以便区分, 正确;B、空气的成分按体积计算,大约氧气21%,约占空气体积的五分之一,正确; C、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,故不是可燃性气体,错误;D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体单质,能与许多物质发生化学反应,正确。

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

(1)所标物质中含有的金属单质是__________________(填化学式)。

(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿由____种元素组成。铝比铜更耐腐蚀,因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜——氧化铝,请写出其化学式________,画出铝离子的结构示意图_______。

(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。

在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于_______反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起________作用。

(4)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________。

Cu4;Al2O3;分解;催化化学在保障人类生存和提高人类生活质量方面有重要作用(或生活离不开化学)(合理即可) 【解析】 本题考查了化学的用途,常见的金属和非金属的区分,化学式书写及意义,微粒结构示意图的书写等。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。 (1)据图可以看出,铜螺丝是金属铜制成,所标物质中含有的金属单质是Cu; (2)根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]化学式可...

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作中,正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作正确;B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多,液体过多滤液不易流下,影响过滤速度,图中所示操作错误;D、滴加液体时,胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染,图中所示操作错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:填空题

下图是称量固体质量装置图,回答下列问题:

(1)通常使用_____(填“图1”或“图2”)称量物质质量;

(2)用图1称量2g食盐,发现指针向左偏转时,这时应_____;

(3)某人用图2装置称量5.2克食盐时(1克以下用游码),所称食盐的实际质量为_____;

A、4.8克 B、5.2克 C、5.0克 D、5.1克

(4)改正图3中的错误:_____.

图1减少食盐 ;A ;用玻璃器皿盛装氢氧化钠固体进行称量 . 【解析】 (1)用托盘天平称量固体药品时,应先在称量盘上放置称量纸,并遵循“左物右码”的原则,图1正确;图2没有遵循“左物右码”,错误;图3中氢氧化钠有腐蚀性且易潮解,必须放在玻璃器皿中称量,错误。故选图1。(2)指针向左偏转说明左盘重量大于右盘,故应减少左盘中的食盐。(3)图2中药品和砝码放错了位置,天平中左盘(砝码)质量...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型:填空题

水与人类关系非常密切。

(1)下列所说的“水”属于纯净物的是______。

A.矿泉水B.蒸馏水C.自来水D.雨水

(2)下列关于水的两种变化中,属于物理变化的是________(填序号,下同);能证明水是由氢和氧元素组成的的是________;B中试管1中的气体是________。

A.水的沸腾

B.水的电解

(3)下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是_____。

A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食盐

B A B 氢气 B,D 【解析】 (1)由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;A.矿泉水是由多种物质组成的,是混合物; B.蒸馏水是一种物质,是纯净物; C.自来水是由多种物质组成的,是混合物 D.雨水是由多种物质组成的,是混合物;(2)物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A.水的沸...

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