电视上广告用语没有科学性错误的是
A.凡含有食品添加剂的实物对人体健康均有害,不可食用
B.没有氧气就没有人类
C.这种化妆品不含任何化学物质
D.人长期在纯氧环境中,可以延年益寿
科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。若在实验室配制0.9%的氯化钠溶液100g,下列配制过程正确的是
A.用托盘天平称量0.9g氯化钠 B.用量筒量取100g水
C.把食盐倒入量筒中搅拌溶解 D.用烧杯量取91g水
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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题
在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A.该反应是分解反应 B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0 g
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:探究题
实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物的方法制取氧气。小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾(KClO3)分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验:测定分解产生氧气的温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
(1)分解所需温度越高,说明反应加热时间越___________(填“长”或“短”),反应速度越___________(填“快”或“慢”)
(2)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;
(3)实验所用的MnO2、CuO、Fe2O3,催化效果最好的是 。
【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证。
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是
A.实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好
B.白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低
C.装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处
D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省徐州市九年级下学期二模化学试卷(解析版) 题型:计算题
铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。化学兴趣小组要测定某种铜镁合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将150g稀硫酸分3次加入,充分反应后,测得剩余固体的质量如下:
次 数 | 1 | 2 | 3 |
加入稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 |
剩余固体质量/g | 8.8 | 7.6 | 6.6 |
(1)10g铜镁合金中铜的质量是 g。
(2)求稀硫酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省徐州市九年级下学期二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下对化学知识的归纳,不完全正确的一组是
A | 通过灼烧闻气味能鉴别棉纤维和羊毛 利用蒸馏水可以区分氯化钠和硝酸铵 | B | 在原子中,核电荷数=中子数=质子数 在化学反应中,电子常充当重要的角色 |
C | 检验铵态氮肥常用熟石灰或氢氧化钠 检验二氧化硫可以用高锰酸钾溶液 | D | 氮气的化学性质稳定,常用作保护气 小苏打能与酸反应,可以治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源:2017届四川省巴中市恩阳区九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知莽草酸的化学式为C7H10O5,请计算
(1)莽草酸是由 种元素组成的。
(2)一个莽草酸分子中共含有 个原子。
(3)174克莽草酸中含有 克碳元素。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省茂名市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的化学实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体 B.称量固体 C.检查气密性 D.加热液体
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