实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/ml | 温度/℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/ml | 反应所需的时间/S |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 12 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | / | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | / | 2 | 10.76 |
分析 (1)根据图表中数据进行比较,找出不同点进行分析即可;
(2)利用控制变量法进行对比分析影响因素;
(3)根据生成物只与反应物量的多少有关,与反应物的浓度无关进行分析.
解答 解:(1)实验③和④对比可知反应所需的时间不同,反应所需的时间越短,说明反应得越快,再通过比较可知二者所用的温度不同,所以化学反应速率与温度有关,并且温度越高反应的越快;故填:在反应物浓度相同时,温度越高,化学反应速率越快;
(2)比较表格中的①②数据在其他条件都相同时,可以看出过氧化氢的浓度对反应速率的影响;比较表格中的④⑤数据在其他条件都相同时,可以看出反应温度度对反应速率的影响;故填:反应物的浓度、温度;
(3)加适量的水稀释后过氧化氢的浓度减小了,反应的速度慢了,但过氧化氢的质量并没有少,所以生成的氧气量不变;故填:不变.
点评 本题主要考查了能够影响化学反应的因素,解答这类题时要注意尽可能的把题中的能够影响化学反应的因素找出,然后再利用控制变量法来进行判断,最后得出答案.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
MgO | Mg(OH)2 | MgCO3 | |
消耗稀盐酸的体积/mL | 10.4 | 7.2 | 5.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2 | |
B. | 用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 | |
C. | 用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的不是O2 | |
D. | 向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青少年应多吃蔬菜水果,切忌偏食 | |
B. | 维生素C中氧元素的质量分数约为54.5% | |
C. | 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:12 | |
D. | 维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 |
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