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    碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水．在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH
    CaO
    .
    .
    △
    X↑+Na2CO3
    （1）请写出X的化学式为
     
    ．
    （2）根据物质分类，碱石灰属于
     
    （选填“单质”、“化合物”或“混合物”）．
    分析：（1）根据反应的化学方程式CH3COONa+NaOH
    CaO
    .
    .
    △
    X↑+Na2CO3，利用化学反应前后原子的种类与数目不发生改变来推断X的化学式；
    （2）根据碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，可判断其组成来确定物质的类别．
    解答：解：（1）在反应CH3COONa+NaOH
    CaO
    .
    .
    △
    X↑+Na2CO3中，
    由质量守恒定律可知，在反应前后元素种类、原子个数都不变，
    Na、O原子个数前后相等，
    反应前共2个C原子，反应后现有1个C原子，则X中含有1个C原子，
    反应前共4个H原子，则X中含H元素，且有4个H原子，
    则X的化学式为CH4，故答案为：CH4；
    （2）由碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，可知碱石灰中有两种物质，则碱石灰属于混合物，故答案为：混合物．
    点评：本题考查利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式，学生应能利用守恒的方法来解答，并能根据物质的组成来判断物质的类别．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、某化学兴趣小组用下图所示装置（省略了夹持装置）做如下实验：
    研究课题：探究食品保鲜袋的元素组成．
    查阅资料：碱石灰是由氢氧化钠和氧化钙组成的吸收剂；无水硫酸铜可作为吸水剂，且吸水后显蓝色．
    提出猜想：制保鲜袋的材料可能是由“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成．
    实验步骤：
    ①按图示连接好仪器，将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到装置B中的现象为X
    G处液柱上升
    ，说明装置的气密性良好．
    ②按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装．
    ③向A中缓慢注水一段时间后，将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端．④给装置C加热，直至保鲜袋碎片完全燃烧．
    ⑤停止加热并继续向A中注水一段时间．
    ⑥分别对D、E进行第二次称重．
    实验分析：
    （1）根据实验原理分析，该套装置中缺少的玻璃仪器是
    酒精灯
    ．
    （2）实验步骤①中，观察到的现象为
    G处液柱上升
    ．
    （3）设置F处的干燥管的目的是
    防止装置外空气中的CO2和H2O被E吸收，影响实验
    ．B处的浓硫酸起的作用是
    干燥氧气或除去水蒸气
    ，如果没有B则对实验结果的影响是
    使氢元素质量偏大或使水的质量偏大
    ．
    （4）在加热装置C前，要向A中缓慢注水一段时间是为了
    将装置中的空气排尽
    ．停止加热后继续向A中缓慢注水一段时间是为了
    将生成的二氧化碳和水驱赶至D、E装置中被完全吸收
    ．
    （5）第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生水的质量为
    1.8
    g．
    实验结论：
    （6）该样品的组成元素一定是
    C、H
    ．

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    科目：初中化学 来源：嘉兴 题型：问答题

    碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水．在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOH
    CaO
    .
    .
    △
    X↑+Na2CO3
    （1）请写出X的化学式为______．
    （2）根据物质分类，碱石灰属于______（选填“单质”、“化合物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中（学区分校）九年级（下）第十八周周末作业化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组用下图所示装置（省略了夹持装置）做如下实验：

    研究课题：探究食品保鲜袋的元素组成．
    查阅资料：碱石灰是由氢氧化钠和氧化钙组成的吸收剂；无水硫酸铜可作为吸水剂，且吸水后显蓝色．
    提出猜想：制保鲜袋的材料可能是由“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成．
    实验步骤：
    ①按图示连接好仪器，将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到装置B中的现象为X______，说明装置的气密性良好．
    ②按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装．
    ③向A中缓慢注水一段时间后，将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端．④给装置C加热，直至保鲜袋碎片完全燃烧．
    ⑤停止加热并继续向A中注水一段时间．
    ⑥分别对D、E进行第二次称重．
    实验分析：
    （1）根据实验原理分析，该套装置中缺少的玻璃仪器是______．
    （2）实验步骤①中，观察到的现象为______．
    （3）设置F处的干燥管的目的是______．B处的浓硫酸起的作用是______，如果没有B则对实验结果的影响是______．
    （4）在加热装置C前，要向A中缓慢注水一段时间是为了______．停止加热后继续向A中缓慢注水一段时间是为了______．
    （5）第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生水的质量为______g．
    实验结论：
    （6）该样品的组成元素一定是______．

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    科目：初中化学 来源：2010年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?嘉兴）碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水．在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa+NaOHX↑+Na2CO3
    （1）请写出X的化学式为______．
    （2）根据物质分类，碱石灰属于______（选填“单质”、“化合物”或“混合物”）．

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