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    11．A-G是初中化学常见的物质其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已省略），A，B为常温下组成元素相同的无色气体，D，E均为黑色固体，C可用于实验室制取二氧化碳气体的一种物质，请回答下列问题：

    （1）写出物质F在生活中的一种用途改良酸性土壤；
    （2）写出反应⑤产生的实验现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
    （3）写出①-⑥化学反应方程式：①CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；③Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；④CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；⑤3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；⑥CaO+H2O=Ca（OH）2．

    分析 已知A-G是初中化学常见的物质，利用图框，根据“A，B为常温下组成元素相同的无色气体”，“D，E均为黑色固体”，“C可用于实验室制取二氧化碳气体的一种物质”，则推测A为一氧化碳，B为二氧化碳，C为碳酸钙，D为四氧化三铁，E为铁，F为氢氧化钙，G为水，代入检验．

    解答 解：
    已知A-G是初中化学常见的物质，利用图框，根据“A，B为常温下组成元素相同的无色气体”，“D，E均为黑色固体”，“C可用于实验室制取二氧化碳气体的一种物质”，则推测A为一氧化碳，B为二氧化碳，C为碳酸钙，D为四氧化三铁，E为铁，F为氢氧化钙，G为水，代入检验．
    （1）根据分析，物质F为氢氧化钙，在生活中的一种用途是改良酸性土壤；
    （2）反应⑤为铁在氧气中燃烧，产生的实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
    （3）反应①为二氧化碳与碳高温条件下生成一氧化碳，其化学反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    反应②为碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，其化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    反应③为一氧化碳与四氧化三铁反应生成二氧化碳与铁，其化学反应方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
    反应④为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，其化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    反应⑤为铁在氧气中燃烧，其化学反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；反应⑥为水与氧化钙反应生成氢氧化钙，其化学反应方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
    故答案为：
    （1）改良酸性土壤；
    （2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
    （3）①CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；③Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；④CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；⑤3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；⑥CaO+H2O=Ca（OH）2．

    点评 本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图信息结合物质的性质推断得出其他物质的化学式即可．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ 他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．

    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    实验验证：
    （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是Cu；
    （2）装置B的作用是检验是否有二氧化碳气体产生；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有一氧化塔气体生成，证明李洋同学的判断正确．
    实验反思：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；②原因二：反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；③原因三：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO…
    如果是原因一反应的化学方程式是C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑；
    如果是原因二，反应的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （5）从环保角度考虑，你认为该装置还需要做怎样的改进装置C处放置一只点燃的酒精灯或套上一只气球等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请用$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{Na}$、$\stackrel{+2}{C}$、$\stackrel{+2}{Ca}$、$\stackrel{+2}{Cu}$等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题．
    （1）请用适当的数字和符号填空：
    ①两个氮气分子2N2             ②两个氧离子O2-
    （2）写出符合下列要求的化学式：
    ①导致煤气中毒的主要物质CO    ②一种蓝色溶液的溶质CuCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．黄铜是铜锌合金．黄铜渣中除含Cu、Zn外，还含ZnO和CuO．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下：
    （1）步骤Ⅰ、Ⅱ中的操作为过滤．
    （2）步骤Ⅰ实验中也可验证两种金属的活动性顺序，写出判断依据．
    （3）为什么步骤Ⅱ中要入过量的锌？
    （4）若将黄铜渣中的ZnO和CuO除去得到黄铜合金．写出实验操作步骤及预期现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素，其中，只有E为单质，C和D含有的元素完全相同，A、B是常见的建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
    （1）B的化学式为CaCO3，c的一种用途是配制溶液．
    （2）A→B的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）C→E反应的微观实质是氢、氧原子的重新组合．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．将氧化铜和炭粉混合均匀后，称取100g置于试管中．在隔绝空气的情况，对试管中的混合物加热至高温，充分反应冷却后，称得试管中残留固体为78g，则混合物中氧化铜和炭粉的质量比为1：4或3：47．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢溶液    ⑧水银
    其中属于混合物的有（填序号）②⑤⑦；属于纯净物的有（填序号）①③④⑥⑧；属于单质的有①⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    检查装置的气密性    		B．
    液体的量取
    C．
    液体的加热    		D．
    取粉末状固体药品

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