根据化学方程式计算时.用于计算的反应物或生成物质量都必须是的质量．不纯物与纯净物质量的换算关系是:不纯物质量× ＝纯净物质量.或不纯物质量×＝纯净物质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据化学方程式计算时，用于计算的反应物或生成物质量都必须是________的质量．不纯物与纯净物质量的换算关系是：不纯物质量×________＝纯净物质量，或不纯物质量×(1－杂质的质量分数)＝纯净物质量

答案：纯净物；质量分数

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室用过氧化氢制取氧气的实践与研究．
（1）过氧化氢中氧元素的化合价为

．
（2）过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气．可供选择的仪器或装置如图所示．

①用过氧化氢溶液制取氧气时，氧气中会含有较多的水蒸气，为了收集干燥的氧气，整套装置的连接顺序为（由气体发生装置开始）

（选填字母A～E）．
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO₂的反应容器中”，优点是

．
③MnO₂可以连续使用，理由是

．
④根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大（假设装置不漏气且实验操作正确），原因是

．
（3）生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X，可用双氧水处理排污，反应的化学方程式为X+8H₂O₂═2CO₂↑+N₂↑+12H₂O，则X的化学式为

．
（4）85g过氧化氢溶液加入wg二氧化锰反应完全后，留下混合物质量仍为85g，则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为

．（不要求写计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?静安区一模）实验室有如图所示的实验装置：

①写出图中有标号仪器的名称：a

试管

铁架台

②实验室可以通过多种途径制得氧气，实验室若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的装置组合是

AC（或AE）

（只写一组），有关反应的化学方程式为

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

③实验室收集二氧化碳可选用装置

，上图所示装置B属于启普发生器简易装置，使用该装置制二氧化碳时，块状固体应放置在

处（填“M”或“N”），选用装置B反应一段时间后，需要停止反应，其操作是

将活塞关闭

④实验室要制取0.3moLCO₂，需要碳酸钙的物质的量为多少摩尔？要得到这些碳酸钙，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（假设杂质不与盐酸反应，计算结果精确到0.1g）？（请根据化学方程式计算，并写出计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?成都）液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．

性质
物质

熔点/℃

沸点/℃

燃烧反应

丙烷

-189.7

-42.1

C₃H₈+5O₂

点燃

3CO₂+4H₂O

丁烷

-138.4

-0.5

2C₄H₁₀+13O₂

点燃

8CO₂+10H₂O

（1）由上表资料分析，丙烷和丁烷的物理性质是：常温常压下呈

气

态（填“气”、“液”或“固”）；
化学性质是：具有

可燃

性．
（2）液化石油气燃烧需要大量的氧气，根据化学方程式计算：59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量

211.6g

．
（3）已知含碳气体的含氢量越高，相同条件下充分燃烧时产生CO₂就越少．比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数，看出最洁净的燃料是

CH₄

（填化学式）．
（4）气体燃料具有价廉、使用方便等优点，但使用时应特别注意安全问题．
①若灶具上的风板调节不好，空气供应不足，燃烧不充分，其后果是

煤气中毒

、

浪费燃料

．
②烧水或做饭时，人不要远离灶具．如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶，可燃性气体会在厨房里扩散，遇明火会发生

爆炸

的危险．

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科目：初中化学 来源：新教材完全解读　九年级化学　（上册）　人教版人教版 题型：038

31 g磷完全燃烧可以生成多少克五氧化二磷？同时消耗的氧气在标准状况下的体积是多少升？(标准状况下，氧气的密度为1.43 g/L)

分析：根据化学方程式计算时单位必须用质量单位，本题求氧气的体积，要先求出氧气的质量，再根据公式V＝求体积．或者将m＝ρV代入计算式求体积．

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