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    【题目】下列操作可以鉴别氧气、空气两瓶气体的是

    A. 观察气体的颜色 B. 分别插入燃着的木条

    C. 闻气体的气味 D. 分别倒入澄清石灰水

    【答案】B

    【解析】

    A、氧气和空气均为无色气体，故通过颜色无法鉴别，选项错误；B、氧气具有助燃性，故燃着的木条燃烧的更旺，空气中的木条燃烧一段时间后熄灭，能够进行鉴别，选项正确；C、氧气和空气均为无色无味的气体，无法通过气味鉴别，选项错误；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气中二氧化碳含量低，故变化不明显，无法进行鉴别，选项错误。故本题选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归类正确的是

    选项

    归类

    物质（或微粒）

    A

    黑色固体

    氧化铜、高锰酸钾、二氧化锰

    B

    可燃性气体

    氢气、氧气、一氧化碳

    C

    大气污染物

    粉尘、氮的氧化物、二氧化碳

    D

    构成物质的基本微粒

    分子、原子、离子

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于化合物的是（ ）

    A. 二氧化硫 B. 空气 C. 磷 D. 加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组概念中，前者属于后者的是

    A. 纯净物 氧化物 B. 单质 化合物

    C. 化合反应 氧化反应 D. 氧化物 化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质，其中B在通常情况下不助燃不可燃，但是A可以在B中燃烧，C具有吸附性。

    （1）写出物质的化学式：B ， E。
    （2）A和B反应的化学方程式是。
    （3）B和C反应过程中，B作（填“氧化剂”或”还原剂”）。
    （4）E在D中燃烧的现象是。
    （5）图中的牵手关系中，属于化合反应的个数为。
    （6）除了图中的牵手关系外，还能互相牵手的请用化学方程式表示。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题：

    （1）将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为 ， 证明氧气已经集满的现象是。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是。
    （2）图2中仪器A的名称为 ， 它在装置中的主要作用是。甲同学用图2和图连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要。
    （3）乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是 ， 要使反应停止，其操作是。
    （4）丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为。
    （5）反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
    猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
    猜想2：……
    甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
    质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：

    实 验

    1

    2

    3

    4

    5

    过氧化氢溶液溶质质量分数

    1%

    3%

    5%

    10%

    15%

    MnO2粉末用量/g

    0.5

    0.5

    0.5

    0.5

    0.5

    收集到500mL气体时所用时间/s

    560

    186

    103

    35

    12

    反应后液体温度/℃

    26

    38

    43

    59

    71

    根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是。
    甲同学的猜想2是：加水可以。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的描述正确的是

    A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. 木炭在空气中燃烧，发出白色火焰

    C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】6个钠离子的化学符号为________。汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子可再分，汤姆生发现的这一粒子是_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是某品牌饮用天然水的理化指标：

    含有成分

    钙

    镁

    钾

    钠

    其他

    含量（mg/L）

    ≥4.0

    ≥0.5

    ≥0.35

    ≥0.8

    略

    该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为（ ）

    A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质

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