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下列符号,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是(  )
A、HB、Hg
C、OD、O2
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.
B.Hg属于金属元素,可表示汞元素,表示一个汞原子,还能表示汞这一单质,故选项符合题意.
C.O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意.
D.该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选B.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(  )
A.白磷的着火点比红磷的低B.证明分子是在不断运动的C.二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的资源,下列有关说法正确的是(  )
A、二氧化碳不能供给呼吸,是空气中的有害气体
B、空气中能用来制取硝酸的气体是氮气
C、海拔越高的地方,空气中的氧气体积分数越小
D、空气质量分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级,其中Ⅴ级空气质量最好

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据常见金属性质回答问题:
(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整.

(2)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式
 
(写一个即可).
(3)在Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁在氧气中燃烧,看到的现象是:
 
.实验开始前应先在集气瓶底部装少量的
 
,防止
 
.写出该反应的符号表达式:
 
.该反应属于
 
反应.(填一种反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在自来水的生产过程中,发生了化学变化的是(  ) 
①沉淀    ②过滤    ③曝气    ④杀菌.
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的木条伸入盛有某气体的集气瓶中,木条熄灭.对瓶中气体判断错误的是(  )
A、一定是二氧化碳
B、一定不是氧气
C、可能是二氧化碳
D、可能是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我国出现了H7N9新型禽流感的病例.科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感,它的化学式是C15H28N4O4,下列关于该物质的说法,不正确的是(  )
A、该物质有四种元素组成
B、该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为15:28
C、该物质属于含氢化合物
D、该物质中氢元素的分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,“”“●”“○”分别表示质子数不同的3种原子,下列有关该反应的叙述正确的是(  )
A、乙中含有四种元素
B、反应前后分子个数不变
C、反应的本质是原子进行了重新重合
D、甲属于化合物

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