如图,取一根粗铜丝绕成螺旋状,将铁丝绒缠绕在弯曲的粗铜丝上,插入橡皮塞中。在U 形管中缓慢注入一定浓度的CuSO4溶液,液面距管口有2 ~ 3 cm 的距离。
(1)3-5分钟后可观察到_____,写出此反应的化学方程式_____。
(2)仔细观察发现U型管的左侧液面高于右测液面,2小时后再观察左右液面恢复初始高度,试推测产生液面差的原因可能是_____。
科目:初中化学 来源:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科普阅读题
阅读下面科普短文。
蓝黑墨水斑是档案上常出现的污斑之一,去除档案上的污斑是档案修复工作中的一个重要环节。
蓝黑墨水斑用水或有机溶剂难以去除,在修复档案时,多采用氧化方法进行处理,利用氧化性较强的化学药品对污斑色素进行氧化,强行破坏有机色素的发色团,使之变为无色,从而使蓝黑墨水斑得以去除。修复部门可用84消毒液(有效成分为NaClO)对宣纸上的蓝黑墨水斑进行清洗。
科研人员用宣纸制作了蓝黑墨水污斑模拟样品纸张,将污斑部位浸入40mL、一定浓度(体积百分比浓度)的84消毒液中,一段时间后取出,用40 mL的去离子水清洗2次,于阴凉处晾干。测定污斑样品纸张清洗前后色差值以确定去除污斑效果。清洗效果与色差值如表1所示:
表1 清洗效果与色差值
清洗前 | 清洗后① | 清洗后② | 清洗后③ | 清洗后④ | |
清洗效果图 | |||||
色差值 | 8.58 | 22.93 | 40.70 | 60.00 |
科研人员完成了一系列实验,用所得数据绘制如下曲线:
84消毒液作为一种氧化性能适中的溶液,即使低浓度溶液同样具有较好的去除污斑效果,且反应速率较快,作用时间较短。蓝黑墨水斑经低浓度的84消毒液氧化去污后再经2次水洗,基本检测不出氧化剂残留,短期内对纸张性能的影响较小。过高浓度的84消毒液可能对纸张造成破坏,加速纸张性能的下降。
依据文章内容回答下列问题。
(1)利用氧化法去除蓝黑墨水污斑是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)84消毒液有效成分为NaClO,NaClO中氯元素质量分数的计算式为_____。
(3)分析表1,可以得到清洗效果与色差值之间的关系为_____。
(4)由图1可知,去除蓝黑墨水污斑效果与84消毒液浓度的关系是_____。
(5)下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A 高浓度的84消毒液可能对纸张造成破坏
B 用84消毒液浸泡后,应进行水洗
C 60℃时,用0.5%的84消毒液浸泡5 min后,没有达到好的清洗效果
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科目:初中化学 来源:北京市房山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是__________(填序号)。
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科目:初中化学 来源:北京市房山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列不属于二氧化碳(或干冰)用途的是
A.人工降雨 B.灭火 C.火箭燃料 D.制碳酸饮料
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科目:初中化学 来源:北京市密云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,采用接触法生产硫酸的流程如图所示(部分流程省略):
(1)沸腾炉中发生化学反应前后化合价改变的元素是_____(写元素符号)。
(2)接触室中所发生的化学反应_____,反应类型为_____。(填写基本反应类型)
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科目:初中化学 来源:北京市密云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
如图是唐代蜡缬屏风《树木象树》,主要的制作工艺是将蜡融化后点画而成。此过程发生的是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)一氧化碳在空气中燃烧:_____,该反应是_____(选填“吸热”或“放热”)反应。
(2)铝和稀盐酸制取氢气:_____。
(3)“曾青得铁则化为铜”表示的反应:_____,溶液由蓝色变为_____色。
(4)酒精(C2H6O)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳与水:_____。
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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
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