精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列实验设计正确的是(  )
A.用10mL量筒量取5.62mL水B.用肥皂水区分硬水和软水
C.用铜和稀硫酸反应制取氢气D.用点燃的方法除去CO2中的CO

分析 A、根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断.
C、根据金属的化学性质进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、用10mL量筒量取5.62mL水,不符合10mL量筒的精确度为0.1mL,故无法量取,故选项实验设计错误.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验设计正确.
C、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸反应,故选项实验设计错误.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验设计错误.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A氮气和氧气用带火星木条检验闻气味
B镁条和铜条观察颜色放入白醋中
C木炭粉和二氧化锰粉放入水中观察溶解情况加双氧水
D水和澄清石灰水观察颜色尝味道
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进.具体操作是:在燃烧匙中放少量硫粉,点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中(如图所示).观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入瓶内水中.请分析实验过程,回答下列问题:
(1)硫在氧气中燃烧的反应文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(2)水在该实验中的作用是灭火;吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.亚锰酸锂(LiMnO2)是锂离子电池的正极材料.锂、锰、氧元素的相关信息如图,下列说法正确的是(  )
A.锂是非金属元素B.锰的核内质子数为25
C.氧的相对原子质量是16.00D.原子核外电子数Li>Mn>O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见化合价记忆口诀,有一句是“负一NO3 -、OH-,负二SO 42-、CO 32-,正一价的是NH 4+”,请问NH 4+中氮元素的化合价是(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.葡萄糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“葡萄糖的组成”进行了研究.
【查找资料】:绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,
【作出猜想】故葡萄糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否有氧元素.
【实验验证】方案一:慧慧将葡萄糖在空气中点燃,单独点燃葡萄糖不易燃烧,但在葡萄糖中掺入少量烟灰,葡萄糖就很容易被点燃,请写出葡萄糖(C6H12O6)燃烧的化学方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O,然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明葡萄糖中一有氢元素;观察到澄清石灰水变浑浊,证明葡萄糖中一定含有碳元素;其中烟灰的作用是催化作用
【质疑反思】月月认为该方案不能确定葡萄糖中是否含有氧元素,理由是空气中含量有氧元素.
方案二:月月选用图示装置进行再次证明.实验开始先通入一会儿氮气,将试管内的空气排尽,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给葡萄糖加强热.

(1)观察到烧杯内有水珠;说明葡萄糖中含有氢元素和氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳.
【实验结论】葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,得出该结论的依据是质量守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲在一定条件下分解成乙和丙,乙是最常用的氧化物.三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去).若甲、乙组成元素相同,则丙是氧气(或O2).从微观角度解释,甲、乙化学性质不同的原因是分子结构不同(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变为红色,反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3,加热后溶液呈紫色,反应方程式H2CO3═CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据如图所示实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①酒精灯;②试管;
(2)实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,选用的发生装置是A(填装置代号),收集较纯的氧气可以选用C收集装置(填装置代号),若要将收集的氧气能较长时间存放,可用的方法是排水法收集氧气时,集气瓶内水不排尽,用玻璃片盖住,倒放在桌上;写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置是BE(填字母),写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置?将单孔橡皮塞换成双孔橡皮塞,并插上长颈漏斗.

查看答案和解析>>

同步练习册答案