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实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:②      

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式式      

(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合      .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:     

(4)用图F装置收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从      (填“a”或“b”)端通入;

(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用         。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__________________、________           _____。


(1)__集气瓶 _;

(2)____略             __

(3)____BC  _   试管口应塞一团棉花        

(4)     b      (填“a”或“b”)端通入;

(5)    BE     /  BF  

 集气瓶内液面上升 无色酚酞变红 (顺序无关)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


不能与稀盐酸反应的物质是

   A. Ag         B. Mg            C.Al            D.Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:


百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效,其化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

    A.秋水仙碱中含氧元素的质量分数为24%

    B.秋水仙碱中碳、氢元素质量比为11:4

    C.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、6个氧原子构成

    D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是  (     )

选项

物质

杂质

除去杂质所选试剂

操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

氧气

点燃

B

氯化钾

碳酸钾

稀盐酸

蒸发

C

稀硫酸

过滤

D

氧化钙

碳酸钙

稀盐酸

蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


合理搭配饮食是我们的健康理念,中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿,你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的(  )

A.黄瓜             B.牛奶             C.炒鸡蛋           D.烤野兔肉

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是           (合理即可);一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是             (合理即可).由此可见,物质的结构决定物质的性质.

(2)下图反应的实质是                                    ;氢气在氧气中燃烧也可以生成水。由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同.

氢氧化钠与盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是 

A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐

B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐

D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


学校食堂提供了下列5种食物:

小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是

A.①②③               B.①③⑤            C.①④⑤            D.③④⑤

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同步练习册答案