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    2014年-6·5一世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。 下列有关环境的说法不正确的是（     ）

    A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物

    B. 雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大

    C.二氧化碳是主要的温室气体之一

    D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图，有关说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝

    B．

    胃酸过多的人不宜多食泡菜

    　

    C．

    施用草木灰可以降低土壤碱性

    D．

    鸡蛋清的碱性比牙膏强

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是(    )

    A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1

    B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2∶1

    C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    D．水是由氢、氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能供给呼吸的气体是（  ）

    　

    A．

    氧气

    B．

    氮气

    C．

    氢气

    D．

    氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是(     )

        A．闻气味                      B．将集气瓶倒扣在水中

    C．观察颜色                    D．将燃着的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于纯净物的是（     ）

    A．矿泉水        B．空气             C．水蒸气       D．碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（   ）

      A．混合物变为纯净物  B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是（    ）　

        A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物              

        B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气

        C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气          

        D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

    (1) 下列方法能检查该装置气密性的是______。

    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

    C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

    (2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是                                   。

    (3)  甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

     实验编号

    实验目的

    温度

    催化剂

    浓度

    甲组实验Ⅰ

    探究         对H2O2分解速率的影响

    25℃

    二氧化锰

    10mL 2%H2O2

    甲组实验Ⅱ

    25℃

    二氧化锰

    10mL 5%H2O2

    ⑷甲、乙两小组得出如图数据。

    ①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率             ;

    ② 由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在       （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba O2固体与硫酸溶液反应制

    H2 O2（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为                             ；

    支持这一方案的理是                         。

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