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气体X由CO2、CO和O2中的一种或几种组成,经测定其中的碳元素和氧元素的质量比为3:8,则X的成分的可能性有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种
考点:有关化学式的计算和推断,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:根据常见的含C、O元素的气体有CO、CO2,先分别计算出一氧化碳和二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比,再根据题干中“碳元素和氧元素的质量比为3:8”来判断该气体的组成.
解答:解:二氧化碳中,碳元素和氧元素的质量比为:12:16×2=3:8;一氧化碳中,碳元素和氧元素的质量比为:12:16=3:4.题干中“碳元素和氧元素的质量比为3:8”,可分析出气体x可能是二氧化碳;可能是一氧化碳与氧气的混合气体;也可能是二氧化碳、一氧化碳和氧气的混合气体.
故答案为:B.
点评:本题较复杂,学生应能计算出常见气体中元素的质量比,利用平均值的角度来认识气体的组成,本题应紧扣该气体中碳、氧元素质量比来分析解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
 
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,将装置D和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是
 
.写出该反应的(文字)表达式
 

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量
 
至没过漏斗尾部处浸没长颈漏斗下端
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)随着人们生活水平的提高,私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便.
①汽车的动力主要来自于化学反应,写出目前多数汽车使用的燃料是
 

②汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是
 
,还可以采用防锈措施有
 
.(任写一条)
③与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放.制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅.单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为
 

(2)竖炉冶铁工艺流程如图所示.

回答下列问题:
①该工艺流程中,甲烷的作用是
 
,冶炼出的铁水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
②用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理
 
.(写一个)
③该工艺流程中,可循环利用的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取8mL水,应选用
 
mL的量筒.除了量筒还要
 
(写仪器名称).观察液体体积时,量筒应放在水平实验桌上,视线必须与量筒内
 
最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持二氧化硫化学性质的最小粒子是(  )
A、二氧化硫分子
B、二氧化硫原子
C、二氧化硫离子
D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛这种物质的化学式为[C2H3CHO].
①丙烯醛的摩尔质量是
 

②3mol丙烯醛中有
 
个分子;
③22.4g丙烯醛的物质的量为
 
mol;
④1mol的丙烯醛分子中含有
 
 mol氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下物质相应的化学符号.
(1)氖气
 
.(2)臭氧
 
(3)氯化氢
 
(4)氧化汞
 
(5)过氧化氢
 
(6)一氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示这种单质的化学式的是(  )
A、NB、COC、CuD、Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,回答:
(1)具有臭鸡蛋气味,这是属于硫化氢的
 
(填物理或化学)性质.
(2)制取硫化氢气体的装置可选用
 
(制H2或制O2)的气体发生装置,收集时可用
 
法.
(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式
 

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